总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料 ， 它可以使我们更有效率 ， 为此我们要做好回顾 ， 写好总结 。 那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的护理自我实习总结 ， 仅供参考 ， 希望能够帮助到大家 。
护理自我实习总结1 一个月的儿科实习转瞬即逝 ， 时间从指缝间溜走 。 抓不住的时间就像一眨眼 。 一个实习的结束也是另一个实习阶段的开始 ， 为实习阶段的另一个接力做准备 。
刚进儿科的时候 ， 从老师那里了解到 ， 儿科是一个综合性的科室 ， 涵盖了内科和外科的各种疾病 。 但是 ， 儿童疾病的类型与成人有很大的不同：发病急、发作猛、变化快 。 因此 ， 我们的护士应该根据自己的疾病特点制定一系列相应的护理措施 。 由于儿童自身的特点和年龄小 ， 不能准确描述病情 ， 不知道如何与医护人员合作 ， 所以儿科护理内容多 ， 难度大 ， 要求高 。 除了基础护理和疾病护理 ， 还有很多生活护理和健康教育 。 对病情的观察要细致敏锐 ， 发现变化要及时通知医生治疗 。
了解儿科护理的基本情况后 ， 开始加入实习 。 在临床老师孜孜不倦的教学下 ， 我不断吸收和探索专业知识 ， 积累了一些工作经验 。 也许这些经历只是茫茫大海中的一滴水;茫茫沙漠中的一片沙砾 ， 但对我来说却是一笔宝贵的财富 ， 就像茫茫沙滩上的一波波浪 ， 留下无数闪亮的贝壳 ， 值得珍惜和怀念 。 也许这些收获相对较小 ， 但我相信成功是建立在每一个微小的进步上的 。 “冻了三尺 ， 不是冷天 。 ”
经过一个月的儿科实习 ， 我成长了很多 ， 逐渐摆脱了学校的稚气 ， 走向成熟 。 在“岗位”上 ， 我学到的不仅仅是一个护士的基本功 ， 护理疾病的知识 ， 更重要的是 ， 如何与患者家属沟通 。 儿科护理是针对儿童的 。 对于每一个父母来说 ， 最珍贵的是孩子 。 家人和医护人员都是基于为孩子着想的想法 。 除了高超的输液技术尽量减少患者的痛苦外 ， 还需要对患者家属进行教育 ， 涉及面很广 ， 如饮食教育、环境、服装、心理护理等 。 向家人宣讲后 ， 他们对我表示感谢 ， 我感到特别欣慰 ， 也很欣赏我的劳动成果 。
要成为一名优秀的儿科护士 ， 光有技术是不够的 。 与其像机器一样工作 ， 不如充分体现“护士”角色的价值 ， 更应该充当健康教育者和患者的知己 。 我对儿科有很深的体会 。 比如科室有很多血液系统疾病和肿瘤 ， 首选化疗 。 除了一些常规手术 ， 还要做对症护理 。 感冒的症状是发烧、咳嗽甚至全身症状 ， 所以我们应该做一系列的教育 ， 如对症护理、注意室内环境、清淡饮食和休息 。 如果痰多 ， 应保持患儿呼吸道通畅 ， 并进行吸痰、拍背和雾化吸入 。 同时要和家属沟通 ， 介绍相关知识 ， 如病因、主要表现等 。 教家长如何正确的拍背辅助咳痰 ， 指导家长正确用药 ， 出院时给予健康指导 ， 如合理喂养、加强体育锻炼等 。 在平时的实习工作中 ， 经常看到老师对家长说教 ， 这就要求灵活应用所学去实习 ， 这是一项比较高水平的护理工作 。 只有向患者家属报告 ， 才能真正了解书本知识 ， 对医患双方都有利 。 经过两周的经历 ， 我深受感动 ， 受益匪浅 ， 对护士的角色有了更深的认识 。 护士不仅是护理活动的执行者 ， 也是健康的维护者和传教士 。 要有良好的专业素质、身体素质和交际能力 ， 把学到的东西灵活运用到工作中 ， 有敏锐的观察力 。 我们用双手给患者送去温暖 ， 每一次手术都给他们康复的希望 ， 让他们看到黎明明的曙光 。 也许我们只是送了微不足道的关怀 ， 但这一切都是诺亚方舟帮助患者度过难关 。
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