实践经验证明， 诗歌的创作过程自始至终都是伴随着诗人感情的激动而进行的， 是其强烈感情的产物 。 郭沫若就曾经谈过诗人的感情与诗歌作品感情的密切关系 。 他在《论诗三札》中说：
大波大浪的洪涛便成为“雄浑”的诗， 便成为屈子的《离骚》、蔡文姬的《胡笳十八拍》、李杜的歌行， 但丁的《神曲》、弥尔顿的《失乐园》、歌德的《浮士德》 。 小波小浪的涟漪便成为“冲淡”的诗， 便成为周代的《国风》、王维的绝诗、日本古诗人西行上人写芭蕉的歌句， 泰戈尔的《新月集》 。 ①
这里说“雄浑”的诗是由“大波大浪的洪涛”式的感情形成的， “冲淡”的诗则是由“小波小浪的涟漪”式的感情形成的 。 其中所举中外诗人的作品， 虽有各自不同的风格特点， 但都渗透着诗人丰富强烈的思想感情 。
饱和着诗人的思想感情既然是诗歌的一个根本性的特点， 那么， 诗人的思想感情是高尚健康、还是低级庸俗；是真情实感、还是虚情假意；是同时代精神、人民感情相联系， 还是脱离时代、脱离群众的“自我表现”， 就直接影响作品的格调和艺术价值了 。 因此， 高尔基说“诗人是世界的回声， 而不仅仅是自己灵魂的保姆 。 ”②郭沫若说：“抒情不仅是抒写个人的感情， 要抒写时代的感情 。 把个人和集体打成一片， 把作者和人民打成一片， 那就有把握抒写时代的感情 。 ”③
第三、丰富的想象、联想和幻想 。
诗歌不仅要有丰富的思想感情， 而且还要将思想感情与作品描绘的生活图画融为一体， 通过生动优美的形象感染读者 。 这就需用丰富的想象， 大胆的联想和幻想， 从而突破物我之间、时空之间的界限， 最大限度地将人的心灵感受和丰富情感表现出来 。 因此， 对于诗歌而言， 想象、联想和幻想， 不仅是意象的联缀、运动， 而且是意象的创造， 境界的拓展， 情感的释放 。 没有想象、联想和幻想， 也就没有诗 。
无论是古诗还是新诗， 是中国诗还是外国诗， 想象、联想和幻想都是活跃生动而丰富多彩的 。 且不说在我国从屈原的《离骚》到李白、李贺直到现代诗人郭沫若、闻一多等人的浪漫主义诗歌， 有彼彼皆是的想象、联想和幻想 。 从《诗经》而发端直到杜甫、白居易再到现代诗人的艾青、田间等偏重于现实主义的诗歌， 也都有丰富的想象、联想和幻想 。 《诗经》首篇的《关睢》起句：“关关睢鸠， 在河之洲 。 窈窕淑女， 君子好逑， ”从表现手法的角度讲是“起兴”， 从想象联想的角度讲， 则属于相似性联想 。 白居易是有定评的现实主义诗人， 但不仅他的《琵琶行》、《长恨歌》想象瑰丽， 联想丰富， 就是他那《江南好》的词调， 也实在是一幅想象创造的胜景挚情 。 至于在外国诗歌中， 不论是拜仑、雪莱， 还是歌德、海涅， 不论是普希金、莱蒙托夫， 还是惠特曼、泰戈尔， 其作品都同样有想象、联想和幻想的鲜明特点 。
第四、语言的音乐美
诗歌语言特别要求富有音乐性， 音乐美可以增强作品的表现力和艺术感染力 。 诗歌语言的音乐性因素， 包括节奏、音调、韵律等 。 诗句要求节奏鲜明、音调和谐， 符合一定的韵律， 吟诵动听感人， 具有音乐美 。
节奏是诗歌语言音乐性的最主要因素， 包括诗句中音节有规律的间歇和停顿， 即通常讲的“拍节”和“顿数”， 也包括音响的抑扬相间和强弱配合 。 节奏的强弱缓急与人的思想情绪有直接的联系， 例如电影《红色娘子军》中军歌的歌词“向前进、向前进”的节奏， 与歌剧《洪湖赤卫队》中的“洪湖水、浪打浪”的节奏就迥然不同 。 前者激昂短促， 是战斗情绪的表现；后者平和舒缓， 是愉快心情的表现 。
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