【党员自我批评】
1、党员自我批评
2、正文
大家好!根据昨天的学习讨论会安排 ， 今天我们召开批评与自我批评座谈会 ， 借此机会我就自身存在的一些问题进行解剖分析 ， 不足之处请大家予以批评指正 。 对批评与自我批评的认识首先谈谈我对批评与自我批评的认识 ， 批评与自我批评是我们党的优良传统 ， 通过开展批评与自我批评能够不断揭露和纠正我们在日常的工作生活中存在的一些错误倾向 ， 从而促使我们的思想和行为始终沿着正确的轨道上发展前进 ， 经常性的开展批评与自我批评活动 ， 并形成一种常态能够对我们的工作起到很好的促进作用 。 下面谈谈我的存在问题：
一是学习不够 ， 总是被动的、消极的去学 ， 在学习中缺乏钻研的精神 ， 对待知识往往是浅尝辄止 ， 没有往深里钻 ， 对有些知识总是现学现用 ， 学会就忘 ， 知识底蕴不够深厚 ， 导致有些时候不能很好的胜任本职工作 。
二是思想消极 ， 受不良风气影响存在干多干少一个样的错误思想 ， 事业心不够强 ， 有时还存在懈怠感 。
三是工作还不够扎实 。 方法简单 ， 对待问题思考的层次不够深;有时候粗心大意不够注重细节;存在“等”、“靠”的思想 ， 等一等看领导怎么安排 ， 靠一靠看别人能不能帮忙;对工作的要求不够高 ， 只满足于干完成 ， 没有把工作做成精品的意识 。
幼儿园教师党员自我批评
一、对科学发展观的认识
发展是硬道理 ， 作为教师要为学校发展、学生发展着想 ， 我党提出树立和落实科学发展观 ， 就是要以实现人的全面发展为目标 ， 科学发展观的核心是以人为本 ， 深入实际 ， 解决实际工作中的问题 ， 这与我们的教学理念是一致的 ， 以生为本 ， 不断反思自己的教育、教学行为 ， 努力提高课堂教学的实际效果 ， 让我们的学生有更全面的发展 ， 从而促进学校的发展 。 科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义 ， 它能让我们看到自身存在的问题和不足 。
二、自我存在的问题：
1、业务知识钻研不够 。 我深切地体会到自己的业务知识是不够的 ， 平时忙于教学工作、批改作业等 。 原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看 ， 现在却没有时间去学习 ， 导致对更多新事物 ， 新知识的学习掌握不够好 ， 运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距 。
2、平时细节做得不够 。 例如：走在校园里 ， 看到地上有垃圾 ， 没有及时地去捡起来 ， 而是匆匆走过 。 看到不是自己本班的孩子踩草坪时 ， 没有做到及时教育等 。
3、对学校工作上创新意识还不够 。 自从负责年级组工作以来 ， 虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩 ， 但随着时间的推移 ， 对这块工作产生了程式化 ， 有时只满足于认真完成学校领导交给的任务 ， 常常求稳怕乱 。 由于自己思想不够解放 ， 就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上 ， 排难而进的工作态度和果敢精神 。 做事情干工作只抱定把它们做好
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