一学期以来 ， 支教大学生以他们丰富的专业知识 ， 先进的教育理念 ， 全新的精神面貌 ， 给我们学校注入了新的活力 。 他们和学生打成一片 ， 深受学生欢迎 ， 他们和老教师一道探讨教法 ， 研究学法 ， 取长补短 ， 共同进步 ， 受到领导和教师的肯定和好评 。 在今后的工作中我们将一如既往 ， 全力支持大学生支教工作 。 给他们提供更为广阔的天地 ， 给他们提供施展才华的舞台 。
顶岗支教实习总结15 转眼间 ， 四个多月就过去了 ， 我的实习生活也即将结束 。 自从担任14级升学部预科二班的实习班主任开始 ， 我就深深感受到了当一名班主任的辛苦与甘甜 。 很感谢学校的各位领导和其他老师对我工作的指导和支持 ， 同时也感谢同学们对我工作的支持和配合 ， 使我顺利度过这个学期 。
本学年 ， 预科二班共62人 ， 其中男生28人 ， 女生34人 。 学风优良 ， 班级的学习氛围在本年级三个班里算是不错的 。 班级纪律相对较好 ， 当然也有小部分不学习很闹腾的学生存在 。 不过纪律较好 ， 多次得到其他科任老师及校领导的肯定 。 以下是本学期所做的班主任工作：
一、完成内容：
完成的主要工作有组织学生学习防火防灾的知识要点 ， 组织学生开展数次主题班会 ， 如文明礼仪伴我行主题班会 ， 组织学生积极参与学校组织的各项活动 ， 如“我进步了”主题演讲活动 ， 校际运动会等等；再有平时班级的日常管理 ， 如晚自习、自习课纪律管理、课余活动安排等等 。
二、结合本班实际所做工作：
1.制定班级管理条例 ， 抓好班级常规管理 ， 培养班干部敢管、放心管、大胆管的能力 。
2.坚持参加班主任例会 ， 坚持多召开主题班会 ， 利用晨会时间和学校强调日常行为规范 。
3.用文体活动团结学生 。 比如班际拔河比赛、跑操比赛、班级演唱会等等活动的举办 ， 有利于增强学生的凝聚力 。
4.观察学生情绪变化 ， 并对症下药 。
三四月属于流感高发季 ， 班里学生请假人数十分多 ， 很多学生没有生病也想回家了 ， 因此我课上和学生们谈 ， 课后找个别学生单独谈 。 嘱咐学生多适当添加衣服等等 ， 后来学生情绪稳定下来了 。
三、不足与反思：
经过这个学期的工作 ， 班级总体稳定下来 ， 但还是存在一些问题 。 例如 ， 在班级管理过程中 ， 应该做到奖惩分明的 。 但是说实话 ， 我对学生的要求还不严格 。 在班内虽然实行一些严厉的措施 ， 但是在实施的过程还是不忍心 ， 这一点我还需要改进 。 作为实习班主任 ， 日常琐事很多 ， 怎一个累字了得 ， 但却是过得很充实 。
总之 ， 作为一名普通的老师和实习班主任 ， 就是必须要“一切为了学生 ， 为了一切学生 ， 为了学生的一切” 。 现在的确是深有体会 。
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