x月x号 ， 接到县教育局通知 ， 这个周末在大城二中分有英语和数学学科的新课标的讲座 ， 希望各个支教点的同学们能够参加 。 我立即向各支教的组长传达了通知 ， 让他们转告相关同学来二中参加讲座 。 x月x号 ， 按照安排今天在大城二中进行英语新课标的讲座 。 在会场我见到了下面支教点英语专业的几位同学 ， 他们看到我感到非常亲切 ， 像看到亲人一样 。 然而这种亲情就是我们顶岗驻县老师乐此不疲的源泉 。 在开会之前 ， 我跟来参加讲座的学生聊了一下这几天各个支教点的情况 。 x月2号 ， 今天在大城二中进行了数学新课标的讲座 ， 我又见到了一批数学专业的支教生 ， 跟昨天一样的感觉 ， 一样的不舍 。
不知不觉 ， 顶岗工作的第一周就这样过去了 。 虽然紧张忙碌 ， 但是很充实 。 为了让驻县老师更好更快得开展顶岗支教工作 ， 顶岗办之前为我们驻县老师进行了很多的培训 ， 但是那时候对于顶岗支教工作的认识还是停留在书面材料上 。 然而在顶岗支教真正开始的第一周时间里 ， 看到下面乡镇中学的师资情况 ， 让我进一步认识到了顶岗支教工作的重要性；看到支教学生那种亲切的眼神 ， 让我进一步认识到了顶岗驻县老师的责任与义务 。
我一定与39名大城顶岗支教的学生一起努力 ， 让师大放心 ， 让大城人民放心 ， 高标准严要求完成本期顶岗支教工作！
顶岗支教实习总结6 声声蝉鸣送走了皑皑白雪 ， 酷暑炎夏送走了春寒料峭 。 转眼间 ， 我们已经从这个学期的伊始走到了尾声 。 眼前还在师大 ， 我们坐在停于公交楼前甬道上的大巴车上 ， 兴奋地等待着 ， 迫切希望走向讲台的冲动 ， 我们幻想着 。 静静地 ， 车开始启动了 ， 常常玩伴的好朋友微笑中在不停地嘱咐着你 。 我才猛然发现 ， 我们已经在路上了 ， 要远离我们的母校 ， 远离我们的师友 ， 踏上一段全新的旅程 。
经过了四个半小时的长途奔波 ， 我们到达了第一站----临漳教师进修学校 。 我们要在这里进行为期一周的培训 ， 为我们正式成为一名老师的心理缓冲期和知识技能储备期 。 这一周的时间是快乐的 ， 我们如珍宝般来好好度过我们这么短暂的“学生时期” 。 在这里 ， 我们结实了来自不同学院、不同学科的高材生 ， 他们满腹锦纶 ， 学富五车 。 在这里 ， 我们依然可以饭来张口 ， 进修学校的老师总是帮我们准备好了丰盛的饭菜 ， 每天变换不同的样式 。 记得刚来进修学校的时候 ， 天气特别冷 ， 但是学校给我们提供了温暖 。 学校的被子无偿提供 ， 想领几条就可以领几条 。 我们每给人本着“宁可被冻死 ， 不能被压死”的原则 ， 我们每个人晚上盖三床被子 。 进修学校的老师非常好 ， 平易近人、博学多识 。 经验丰富 。 在生活和教学上给我们很多的帮助 。
一个星期匆匆过去了 ， 又到了离别的时刻 。 一曲周华健的《朋友》过后 ， 好友陆续被不同的学校接走了 。 再一次打包起自己的行李 ， 装上了那辆开往张村中学的车 。 我们又上路了 ， 前行的脚步从未停止 。
车子行驶在通向我们我们学校的道路上 ， 我们四个女生开始向邵杰老师询问我们学校的情况 ， 比如：到学校后我们什么时候可以开始上课？我们教什么科目？等等问题 。
大约在路上走了二十分钟 ， 车子向右一转走进了一个大门内 。 我们的终点站到了---张村中学 。 带着好奇和忐忑的心情走下车 ， 环顾了学校一下 ， 整体感觉还不错 。 虽然学校的建筑不是特别崭新 ， 但是校园的卫生打扫得非常干净整洁 。 一会儿 ， 何校长、李校长过来给我们打招呼 ， 安排我们的食宿 。 感觉非常亲切 ， 内心的焦虑瞬间减少了很多 。 后勤主任赵老师带我们来到了宿舍 ， 告诉我们先在这里住几天 ， 等后边的宿舍楼的电路接通 ， 就可以搬到新楼里住了 。 就在这个时候 ， 不知道从哪里冒出来的二十几个孩子 ， 他们在争先恐后地帮我们把车上的行李搬向宿舍 。 他们你争我抢 ， 生怕自己搬不到似的 。 在仔细看看他们手里搬得东西 ， 真的不轻 ， 我觉得自己都不一定拿得动 ， 真是佩服他们的力气 。 在他们的帮助下 ， 我们留人的行李像是会瞬间移动一样 ， 从车里来到了宿舍 。 他们匆匆围过来 ， 用我们不太听懂的话说：“老师 ， 你教我们吗？”“你在这呆多长时间？”看看孩子们的单纯的眼神 ， 我们不知道该如何回答才显得得当 。
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