结合学校月考、期中、期末，加强对新高考、学考命题研究与探讨，做好备考、命题、评卷、教学质量分析工作 。 在组内老师的共同努力下，分析教学现状，准确定位，研究有效复习策略，解决新高考学考教学中存在的问题，归纳总结经验，提高教学效率 。 探究分层次教学创新方法，利用课余时间进行课后辅导，根据学生学习实际情况，做好培优补差工作 。
二、积极参加市、区地理教研活动
外出参加高三一模阅卷会议和一模分析会议 。 及时完成统考联考的网上阅卷任务 。
三、存在的欠缺或问题:
1、外出听课交流次数少 。
2、相关地理教学资源不足，信息收集较落后，有待我们努力改善提高 。
3、集体备课活动还不够充分，备课方式、方法、水平都不够统一 。
4、课题研究有待进一步深入 。 当前课题研究存在着认识不深,热情不高,参与不多的状况,缺少经费保障等问题 。
第一学期地理教研组工作总结4 本学期地理教研组根据学校教学工作计划要求，以继续完善落实教学新常规，提高课堂教学效率为重点制定活动计划 。 围绕教学常规的有效性落实开展教研活动，力求提高地理学科教学质量 。
一、培训学习，提升素养 。 在学校领导的全力支持下，教学学科组教师梯级队伍建设 。 请来了温州市地理教学专家叶克鹏老师对我们组的老师进行教学有效性指导，提高教师的教学教育理论水平 。 叶汝雯、单洁雨老师分别与陈新华、林南老师进行师徒结对，加大对青年教师培养力度，林南老师的细心指导，帮助新教师快速成长 。 尽量参加市教研活动，把校本培训与外出学习结合，更新教学理念 。
二、教学常规，校本教研 。 积极配合学校教务处工作，以提升课堂教学有效性为核心，进行落实教学新常规探究 。 重点以备课组为单位探究课堂教学设计，统一精选作业，共享教学资源 。 开展备课、作业布置等主要教学环节的研究和教学改革，在课堂笔记的落实方面进行了探究，效果明显 。 本学期组织教师开展优质课研讨，叶汝雯老师开出了《常见的天气系统》、《城市区位分析》公开课，单洁雨老师开了《自然地理环境的整体性》、《自然灾害对人类的危害》公开课 。 组内老师进行听课、讲座、交流、互助、互学活动，研究课堂，反思教学行为，以改变教学方式，强调以学定教，探索新的地理学科教学模式，提高课堂教学有效性，林南老师参加市“一师一优课”评比活动获温州市优质课评比二等奖 。
结合学校月考、期中、期末，加强对新高考、学考命题研究与探讨，做好备考、命题、评卷、教学质量分析工作 。 在组内老师的共同努力下，分析教学现状，准确定位，研究有效复习策略，解决新高考学考教学中存在的问题，归纳总结经验，提高教学效率 。
探究分层次教学创新方法，利用课余时间进行课后辅导，根据学生学习实际情况，做好培优补差工作 。 组织学生参加第十一届“地球小博士”全国地理科普知识大赛成果斐然，多人获奖，通过竞赛提升学生学习兴趣，促进教学 。 学校荣获“地理科普教育先进单位”，陈新华、林南、叶汝雯获指导教师一等奖，并授予“全国优秀科教辅导员称号” 。
三、课题研究，校本科研 。 通过组织教师积极参加市各种评比活动，鼓励教师申报学科教研课题 。 学习有关课题研究的资料，根据所教学生的特点和教学实际，鼓励教师指导学生地理小课题，组织学生进行画图等地理学科特色探究等 。 争取撰写出高质量的论文，提高教师教育水平和科学研究能力 。 叶汝雯老师参加编写的《行走中的国都》获网络精品选修课程省一等奖，《看迁都图，学政史地》获省精品课程省一等奖 。
推荐阅读
- 小学六年级下学期班主任工作总结
- 教师学期个人工作总结
- 第二学期语文教研组教研工作总结
- 第一学期副班主任工作总结
- 音乐组学期工作总结
- 语文下学期教学工作总结
- 羊了个羊第一关怎么过 羊了个羊第一关通关攻略
- 中班下学期工作总结
- 小学四年级下学期数学教学工作总结
- 下学期中班工作总结