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数学个人工作计划锦集九篇( 二 )

小知识


3 4 第十一章小结（3）
5 1轴对称（3））轴对称图形（2）
6 14 。 3 。 1等腰三角形（3） 14 。 3 。 2等边三角形体（2
7 12 。 3课题学习（2） 第十二章小结（2）
8 平方根3 立方根3
9 实数3 第十三章小结（2）
10 段考 变量与函数3
11 一次函数3 方程与不等式5 课题学习3
12 第十四章小结（2） 15 。 1 。 1整式（1） 15 。 1 。 2整式的加减（2）
13 15 。 2 。 1同底数幂的乘法（1） 15 。 2 。 2幂的乘方（1） 15 。 2 。 3积的乘方（1）
15 。 2 。 4整式的乘法（2）
14 15 。 2 。 4整式的乘法（2） 15 。 3 。 1平方差公式（2） 15 。 3 。 2完全平方公式（1）
15 15 。 3 。 2完全平方公式（2） 15 。 4 。 1同底数幂的除法（1） 15 。 4 。 2整式的除法（2）
【数学个人工作计划锦集九篇】 16 15 。 5因式分解（1） 15 。 5 。 1提公因式法（1） 15 。 5 。 2公式法（3）
18 第十五章小结（3） 总复习
19 总复习
20 考试
数学个人工作计划 篇2 一、学情分析
经过一学年的学习 ， 我们班的学生对数学已经有了一定的认识 ， 全班同学的数学成绩相差也不是很大 。 但还是有7、8个学生在数学的学习中比较吃力 。 绝大部分同学上课专心听讲 ， 积极思考并回答老师提出的问题 ， 下课能够按要求完成作业 ， 具有良好的学习习惯 。 但是也有一部分学生的学习习惯较差 ， 有的上课精力不集中 ， 思想经常开小差 ， 纪律性不强 。 老师布置的作业经常完不成 ， 以致学习成绩较差 ， 为了激发学生的数学学习兴趣 ， 更好的培养学生的科学世界观 ， 针对本班的实际情况 ， 因此 ， 在这一学期的教学中我会更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上 ， 重在培养学生的学习习惯 ， 努力使不同的学生得到不同的发展 。
二、教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：
100以内的加、减法的笔算 ， 表内乘法(一) ， 表内乘法(二) ， 认识长度单位厘米和米 ， 初步认识角 ， 从不同的位置观察物体和简单的对称现象 ， 简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图 ， 数学广角和数学实践活动等 。
具体分析：
在数的计算方面 。 计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法 。 是进一步学习计算的重要基础 。 特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础 。 因为任何一个多位数乘法 ， 在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘 。 因此 ， 表内乘法同20以内的加、减法一样 ， 是小学数学的重要基础知识 ， 是小学生需要掌握的基本技能之一 ， 必须达到计算正确、迅速 。 同时 ， 100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能 。 因此 ， 教材安排了运用这些知识解决问题的教学 ， 使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起 。 这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系 ， 也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力 。
在量的计量方面 ， 教材出现厘米和米的认识 ， 让学生通过各种自主探索的学习活动 ， 理解使用统一的长度单位进行测量的必要性 ， 建立1厘米和1米的长度观念 ， 初步学会用尺量物体的长度 。
在空间与图形方面 ， 教材安排了初步认识线段与角、从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容 ， 使学生通过观察、操作 ， 初步认识线段 ， 角和直角 ， 轴对称和镜面对称现象 ， 能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状 ， 形成初步的空间观念 。

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