一、日常行为规范的落实：
这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范 。 每天有专人负责检查两操情况；有专人负责
教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习
情况 。 每天一汇报，每周一评比，效果良好 。
二、继续加强对学生的德育教育
第一 。 继续通过每星期的思想品德课，每天的午间谈话课来加强学生的道德教育 。
第二 。 强化对双差生的关怀和德育教育 。 我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们 。 一旦他们打架或是犯了其他违反纪律，我就马上教育 。
第三 。 同时，通过班会，利用假期找到的《毛泽东生平》，结合中国近代史，向学生灌输爱国思想 。 要求学生能学习毛泽东思想，热爱祖国，为中华之崛起而读书，学习伟人的好品德，加强了他们的爱国情操 。
三、继续培养学生的学习习惯
本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开始学习，值日同学值日 。 在作业上，要求他们平时的作业也要书写工整 。 学习情况有专人负责，每天一汇报，每周一评比，效果良好 。
四、强化常规训练带动教育教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益 。 因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要 。 本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《金色童年一日常规》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等 。 使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律 。
五、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？
3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导 。
当然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的 。 但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，会把班主任工作越早越好的 。
第一学期五年级班主任工作总结6 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰 。 这一学期主要目的是强化班级管理意识，将班级管理再上一个新台阶 。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围 。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课 。 其次，采取相应的促使及奖惩 。 要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序 。 让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率 。 同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈 。 对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度 。 最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去 。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率 。 平时对学生奖勤罚懒，严格要求 。 在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯 。
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