在平平淡淡的日常中， 说到作文， 大家肯定都不陌生吧 。 借助作文可以宣泄心中的情感， 调节自己的心情 。 下面是小编精心整理的四年级作文学本领【通用3篇】， 希望能够帮助到大家 。
四年级作文学本领【通用3篇】一小猴非常懒惰， 做事不能坚持 。 小猴决定学点本领， 不能再懒惰了 。
小猴去小兔那里学写作文 。 开始了， 小猴写到一半的时候， 就不会写了 。 小猴想：写作文这么难呀！小兔说：“写作文不是那么容易的 。 ”小猴说：“我还是学其他的吧！”
小猴找公鸡学唱歌 。 公鸡唱得很好听， 小猴唱歌很难听 。 小猴想：唱歌太难了 。 公鸡说：“唱歌要有耐心 。 ”小猴说：“还是学其他的吧 。 ”
小猴找小鹿学跑步 。 小鹿跑得很快， 小猴跑得很慢， 累得气喘吁吁 。 小猴想：雪泡不太累了 。 小鹿说：“跑步要一心一意， 不能三心二意 。 ”小猴听了， 就不想学了 。
比赛到了， 别人有奖， 小猴没奖 。 小猴想：都怪我太懒了， 我以后要努力 。 ”
四年级:快乐哈切
四年级作文学本领【通用3篇】二“笑声”这是一个很熟悉的词语， 但我们的笑声又有多少呢， 正因为我们的.笑声少， 所以让我们哈哈大笑的事件常常在脑海李“散步”， 很容易就抓住它了 。
记得有一次， 我们刚下课， 班主任走到教室里， 说：“上午公开课你们表现的很好， 下午出去玩， 放学时再给你们一人一颗糖！”“太棒了！老师万岁！”顿时， 全班沸腾了起来 。 有的把书向上抛， 有的哈哈大笑， 还有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、终于到了下午 。 老师说我们可以玩丢手绢 。 游戏开始了， 我们先拿了一块橡皮当手绢， 再一起“石头剪刀布”， 选出了手气最好的小丽 。 小丽拿着“手绢”， 绕了两圈 。 这时候， 有的同学向小丽挤眉弄眼， 有的同学紧张地摸着自己的身后， 还有的在唱：“丢手绢、丢手绢…… 。 ”终于， 小丽手腕一抖， 手绢落到了双胞胎妹妹小美的身后， 可小美还在那摇头晃脑的唱着歌呢！当小美发现时， 小丽已经跑完了一圈 。 小美恨恨的说：“姐， 你干嘛把手绢丢到我身后呀？”小丽笑了笑说：“快点唱歌吧！”小美沮丧的脸唱了一首《两只老虎》， 把我们逗得哈哈大笑……
转眼就下课了， 我们依依不舍地离开了操场 。
【四年级作文学本领【通用3篇】】哎！我们的笑声太少了！
四年级作文学本领【通用3篇】三小猴学本领500字作文
动物森林里要举行才艺大赛 。 小猴想：我也该学点本领， 才能跟大家比 。
小猴看见小白兔在家里认真地写作文， 就轻轻地走到他身边， 亲切地说：“白兔弟弟， 我可以和你学写作文吗？”小白兔说：“可以呀！但是你要认真看书， 多积累好词好句！”刚开始， 小猴很认真地看书， 还记下很多的好词佳句 。 可没过几天， 他对小白兔说：“我不学啦， 太无聊了！”这时， 不远处传来了悦耳的喇叭声 。 小猴连忙往窗外一看， 原来是喜鹊在枝头上吹喇叭， 便兴冲冲地跑了出去 。 它大声说：“喜鹊姐姐， 我可以和你学吹喇叭吗？”喜鹊说：“吹喇叭很简单！只要你认真吹， 就能吹出好曲子！”小猴子听了点点头 。 吹了几天后， 小猴还是不能吹出完整的曲子， 又没耐心学下去了， 便一溜烟跑到屋外 。 正在这时， 它看到小鹿飞快地从它面前跑过， 便对它说：“小鹿弟弟， 我和你去跑步吧！”小鹿说：“你要先绕森林跑五圈！”小猴爽快地答应下来， 可刚跑完一圈， 小猴就气喘吁吁， 觉得太累了， 便放弃跑步了 。
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