三、实施培训方案 根据培训内容 ， 选择灵活多样的培训形式 ， 对其内容进行培训实 施 。 新员工入职培训培训不仅包括课堂教学 ， 还包括角色演练、现场 辅导、拓展训练等多种形式 ， 不同的形式适用于不同的个人、不同的 问题 ， 产生的效果、花费的成本也各不相同 。
总的来说 ， 在对新员工进行培训时 ， 必须结合培训内容和培训对 象等因素选择恰当的培训方式：
(1)对于企业基本情况的介绍可采用 现场参观、讲解、亲身体验等形式;
(2)新员工职业基本素质培训可以由企业内部领导、老员工与新员工座谈 ， 采取现身说法或演讲的形式 。 海尔公司在新员工入职后通常做的第一件事是举办新老“毕业生”见面会 ， 通过师兄师姐的亲身感受理解海尔 。 新人也可以通过面对面与集团最高领导沟通的机会 ， 了解公司的升迁机制、职业发展等问题;
(3)团队与沟通的培训 ， 可以采用游戏、户外拓展等方式 ， 让每一个参与的人能够有切身感受;
(4)融洽新老员工的气氛 ， 可以采用文娱、体育等多种形式;
(5)对于岗位工作职责的培训 ， 部门负责人可以采用讲解、演示、示范操作等形式进行 。 如情况特殊 ， 公司也可以为新员工指定一名指导人 。
四、培训效果评估培训实施以后 ， 需要建立完善的新员工入职培训效果反馈及评估体系 。
培训重要的就是应用 ， 如何应用、应用效果怎样 ， 这些都需要加强对培训的追踪评估 。
新员工入职培训的最后一个环节是对培训效果进行评价 。 培训效果的评价通常包括四个方面的内容：学员的反应、学员的学习成效、学员的行为有没有明显的变化、企业的绩效有没有提高 。 对于新员工整个培训效果评价可分为三个阶段：第一阶段 ， 侧重于对培训课程内容是否合适进行评定 ， 可以组织受训者进行讨论 ， 从中了解受训者对课程的反映;第二阶段 ， 主要评价受训者的学习效果和学习成绩 ， 可以采用考试的形式进行;第三阶段 ， 在培训结束后 ， 通过考核受训者的工作表现来评价培训的效果 。 这时 ， 可以找受训者的上级主管了解受训者的工作表现 ， 从而对培训工作的效果加以评定 。
五、培训工作改进最后结合培训评估结果 ， 与培训预期目标进行对比 。 找出培训所没有达到的效果 ， 分析原因 ， 另外根据企业发展的新需求 ， 对原有的培训内容进行改进 ， 制定出更加适合企业经营和管理的培训方案 ， 为企业创造更大价值 。
以上内容 ， 仅个人之见 ， 有许多不成熟的看法还请指教 。 我需要更多的学习 ， 才能制定出更加完善的培训计划 。 接下来 ， 为了个人的发展和成长以及公司的发展 ， 我会更加努力的学习 ， 争取做一名称职的培训师 。
公司培训工作计划 篇3 1、培训目的
（1）让新员工了解公司公司历史、政策、工作岗位信息、企业文化及愿景及 ， 鼓励新员工的士气 。
（2）帮忙新员工更快适应公司 ， 使其有归属感 。
（3）让使新员工明确自我的职责 ， 并加强同事之间的关系 。
（4）培训新员工解决问题的本事及供给寻求帮忙的方法 。
2、培训资料
（1）职前培训（部门经理负责） 。
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