夫人之有一能而使后人尚之如此翻译 夫人之有一能而使后人尚之如此意思( 二 )


《墨池记》注释1、临川:宋朝的抚州临川郡(今江西省临川市) 。
2、隐然而高:微微地高起 。隐然 , 不显露的样子 。
3、临:从高处往低处看 , 这里有“靠近”的意思 。
4、洼然:低深的样子 。
5、方以长:方而长 , 就是长方形 。
6、王羲之 (321—379):字逸少 , 东晋人 , 官至右军将军 , 会稽内史 , 世称王右军 。他是古代有名的大书法家 , 世称“书圣” 。荀伯子:南朝宋人 , 曾任临川内史 。
7、张芝:东汉末年书法家 , 善草书 , 世称“草圣” 。
8、信然:果真如此 。
9、邪:吗 , 同“耶” 。
10、方:当……时 。
11、强以仕:勉强要(他)作官 。
12、极东方:游遍东方 。极 , 穷尽 。
13、出沧海:出游东海 。沧海 , 指东海 。
14、娱其意:使他的心情快乐 。
15、岂有:莫非 。
16、徜徉肆恣:尽情游览 。徜徉 , 徘徊 , 漫游 。肆恣 , 任意 , 尽情 。
17、休:停留 。
18、书:书法 。
19、晚乃善:到晚年才特别好 。
20、盖:大概 , 副词 。
21、以精力自致者:靠自己的精神和毅力取得的 。致 , 取得 。
22、及:赶上 。
23、岂其学不如彼邪:是不是他们学习下的功夫不如王羲之呢?岂 , 是不是 , 表示揣测 , 副词 。学 , 指勤学苦练 。
24、则学固岂可以少哉:那么学习的功夫难道可以少下吗?则 , 那么 , 连词 。固 , 原来 , 本 。岂 , 难道 , 表示反问 , 副词 。
25、深造道德:在道德修养上深造 , 指在道德修养上有很高的成就 。
26、州学舍:指抚州州学的校舍 。
27、教授:官名 。宋朝在路学、府学、州学都置教授 , 主管学政和教育所属生员 。
28、其:指代墨池 。
29、章:通“彰” , 显著 。
30、楹间:指两柱子之间的上方一般挂匾额的地方 。楹 , 房屋前面的柱子 。
31、揭:挂起 , 标出 。
32、推:推测 。
33、一能:一技之长 , 指王羲之的书法 。
34、不以废:不让它埋没 。
35、因以及乎其迹:因此推广到王羲之的遗迹 。
36、推:推广 。
37、学者:求学的人 。
38、夫:语气词 , 放在句首 , 表示将发议论 。
39、尚之如此:像这样尊重他 。尚 , 尊重 , 崇尚 。
40、仁人庄士:指品德高尚、行为端庄的人 。
41、遗风余思:遗留下来令人思慕的美好风范 。余思 , 指后人的怀念 。余 , 也是“遗”的意思 。
42、被于来世:对于后世的影响 。被 , 影响 。
43、何如哉:会怎么样呢?这里是“那就更不用说了”的意思 。

夫人之有一能而使后人尚之如此翻译 夫人之有一能而使后人尚之如此意思


《墨池记》赏析此篇名为《墨池记》 , 着眼点却不在“池” , 而在于阐释成就并非天成 , 要靠刻苦学习的道理 , 勉励学者勤奋学习 。以论为纲以记为目 , 记议交错 , 纲目统一 , 写法新颖别致 , 见解精警 , 为难得的佳作 。
开头 , 大处落笔 , 以省险的笔墨 , 根据荀伯子《临川记》所云 , 概括了墨池的地理位置、环境和状貌:“临川之城东 , 有地隐然而高 , 以临于溪 , 曰新城 。新城之上 , 有池洼然而方以长” 。此处叙述墨池的处所、形状和来历 , 可谓简而明 。

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