1、培养幼儿提问的兴趣：兴趣是最好的老师 ， 好奇、好问是幼儿的特征 。 他们要知道的事情太多了 ， 因此老师要帮助他们 ， 激发他们对事物的兴趣 。 幼儿提问的兴趣提高之后 ， 教师可以先不要在意幼儿提问的质量 ， 让幼儿充分发问 ， 以帮助他们继续掌握提问的方式 。 而在设置提问环境创设上要多做充分准备 ， 让幼儿有成就感 ， 从而更愿意提出更多的问题 。
2、创设情景 ， 使幼儿敢问：对幼儿的提问一定要认真对待 ， 鼓励幼儿多提问 。 为此必须要创设适宜情景 ， 鼓励幼儿充分展开想象力 ， 使幼儿提问 。
3、重视幼儿的问题 ， 让幼儿明白怎么样提问：教育者不仅要教知识还要帮助孩子解决疑难问题 ， 老师不只是一味的教书 ， 更重要的是教人 。 引导幼儿健康成长 ， 关注孩子的成长 ， 就要关注孩子的一言一行 ， 正确对待孩子的问题 ， 认真分析孩子提出的问题 。
【幼儿园孩子主动性差怎么办，孩子在幼儿园很被动怎么办】4、另外 ， 从实习以来对幼儿进行的观察研究 ， 我主要总结了几点：要从幼儿的生活经验出发 ， 选择课程内容；在平时活动中 ， 鼓励幼儿自主活动 ， 让幼儿在开放的过程中求发展；教师要善于采用表扬、奖励的方式培养幼儿回答问题的兴趣 。 作为幼儿教师 ， 我们要认真负责 ， 善于观察幼儿 ， 不放过每一个可以培养幼儿能力的机会！只有这样才能够更好的培养孩子们的提问题的能力 。
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