接下来我针对班级同学在运动会的表现分别评出了“感动班级人物”并颁发奖状：入场式全程策划总导演（潘梦霞）、最佳赞助大使（石婧雯）、通信大使（张祉悦等）、最佳播音员（薛未晞）、最佳旗手（苏倚萤）、优秀志愿者（徐思琪）、慈善大使（戴雨辰）、卫生大使（陆文婧等）， 这让大家眼前一亮， 获奖的同学更是喜笑颜开 。 我也为运动会的圆满结束而深感欣慰！并借着运动会的佳绩鼓励大家为备战期中考试而努力奋斗！
放学后， 我送孩子们去坐校车 。 突然刘良炜真诚而又平和地问：“胡老师， 怎么没有我的奖状？”我当时大脑一片空白， 我居然忘了表彰他 。 我当时随即向他道歉， “对不起， 都怪老师粗心， 不过下周一班会课上我一定要当着全班同学的面向你道歉并表彰你 。 ”
晚上我回到办公室， 左思右想， 我怎么可以这么粗心呢？居然把班级最重要的“指挥棒”忘记了 。 我心里感到莫名地伤感：倘若我是刘良炜， 我为运动会付出了那么多， 却没有得到老师任何的表扬甚至关注， 作为一个学生， 我将是多么伤心啊！想到这里， 我果断拿起电话， 拨通了刘良炜家长的号码 。 我在电话里真诚向他道歉并告诉了他我的决定， 他感动地说：“老师， 谢谢您！” 。 后来我又重新搜索记忆， 想想还有哪些值得表扬的同学被我忽略了 。 果真我搜到了， 这个孩子为班级运动会的入场式也付出了心血， 不仅无怨无悔地协助潘梦霞健美操， 而且甘于奉献------为健美操播放音乐 。 我觉得她在无形之中也担当了“指挥棒”的角色 。 为此， 我想该给他们颁什么奖呢？他们在运动中起着举足轻重的作用， 但往往容易被大家忽略到他们无私的付出 。 他们甘当绿叶， 映衬红花， 因此， 我最终决定颁给他们“感动班级人物：道德风尚奖” 。
周一班会课一上课， 我说：上周五我们的运动会表彰似乎并不圆满， 因为老师的粗心， 把我们班在运动会中发挥重要角色的两位同学忘记了， 在此， 我真诚地向这两位同学道歉， 恳请他们的原谅， 并请他们上台领奖 。 说完， 两位同学走上讲台， 台下是阵阵掌声 。
也许你会说这件事情微不足道， 也许你会说这件事不值得一提 。 但是这件事却让我有了很深刻的感受 。 班集体的建设不是靠班主任一个人的努力蛮干， 在适当的时候， 班主任要学会示弱， 多给学生发挥的空间， 调动每一个学生参与的积极热情， 让每一位学生都有建设集体的热忱 。 没有大家的齐心协力， 没有大家的同甘共苦， 何谈班级成绩和荣誉？所以我对孩子们的付出心存无限感激 。 于此同时， 身为班主任， 要充分利用运动会表彰那些无私付出的孩子们 。 一个眼神， 一个微笑， 一张奖状， 都将成为孩子成长路程中永远生机勃勃的正能量， 都将激励孩子热爱集体和向善的信念 。 魏校长经常说“校园无小事， 事事都育人” 。 我充分尊重每一个孩子的付出， 并为自己的疏忽真诚地向学生道歉 。 也希望这件小事引起我的重视 。 用心发现每一个孩子的闪光点， 不断地激励鼓舞孩子， 给孩子成长的阳光， 做孩子人生中最重要的导师！
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