六、学生成长
运动会让学生感受到了什么是集体荣誉， 什么是团队目标， 什么是团队合作；
运动会挖掘了每个学生的潜能， 在经历中成长， 在进步中收获自信；
运动会让学生懂得了友爱互助， 懂得了付出， 在集体中， 不是患得患失， 光想着自己， 而是要懂得付出才有收获， 舍才能得， 理解支持和帮助别人， 才会拥有更多人的友爱与帮助；
运动会磨炼了学生的意志品质， 在克服自身懒惰与不足的同时， 学会了勇敢直面问题和困难；
运动会让学生感受到了运动的魅力， 体会到了运动的乐趣；
运动会让学生感受到了美：运动美、整齐美、节奏美、服饰美、仪表美、语言美、行为美、音乐美、画面美、笑脸美；
运动会让学生体会到了劳动的甘苦和收获， 学生付出的辛劳， 换来了一次美好的童年运动会记忆；
运动会让学生懂得了规则， 没有规矩不成方圆， 不懂规则， 不遵守规则， 就会面对相应的后果；
运动会让学生学会了自我运动防护， 体验了绿色环保；
运动会让学生懂得了鼓励支持与赞美对每个人都很重要；
同学们， 趣味运动会你还有哪些收获， 欢迎给我们留言——
七、改进不足
下次班级场地分配考虑低年级靠近教学楼一侧， 更方便小同学上厕所；
班级布置色块有点杂， 下次考虑一个班级整体用一个突出主色调；
希望下次加进一定量的文体表演环节
增加更多的团队竞技项目
考虑下次运动会让家长更广泛参与
最后， 我要代表学校， 再一次感谢我们的家长， 感谢所有支持学校工作的人们， 有你们的支持， 我们一定会做的更好 。
班级运动会活动总结7 风和日丽， 校园里鸟语花香；阳光明媚， 操场上龙腾虎跃 。 值此金秋时节， 我校本着德、智、体、美、劳， 全面发展的原则；为大力促进我国体育事业的进步， 为大力促进学生体质的增强， 为弘扬和传播更高、更快、更强的奥运精神和自强不息的中华民族传统美德；我校秉承传统， 于20xx年xx月xx号、xx号举办了皖西学院第十三届秋季运动会 。 我资源环境与旅游管理学院学生会本着服务学生、服务选手、为院争光的原则， 统筹规划了此次运动会我院的服务工作 。
在此次运动会举办之前， 院学生会统筹规划， 合理分配了各部门的任务， 并在校运动会动员大会上统一分配明确了各部门的任务 。 使得各部门任务明确， 责任到人 。 此次任务主要有， 运动员的比赛通知， 运动员的成绩记录， 运动员的陪同与接待， 领运动员进场， 拉取运动会所需经费的赞助， 学院大本营的搭建与卫生维护， 拉拉队的组织等 。 在此次运动会中， 我所在的学生会体育部主要负责的任务是运动员的通知工作 。
虽然我们部门只负责运动员的通知工作， 但我们部门还是本着， 学生会， 只分部门不分家的团结理念；同时又由于我们体育部与运动的特殊关联， 所以我们部门不仅做好本部门的分内工作同时还凭借着我们部门对体育运动的了解， 积极主动协助其他部门完成学生会的分配的任务 。 在这一点， 我们部门充分践行了团结合作理念， 和互帮互助的团队精神 。 当然于此同时， 我院学生会其他部门也表现的十分团结合作， 在各部门的精诚合作之下， 在各部门的共同努力之下， 在众多同学们的积极参与之下， 在校领导的科学领导之下， 在院领导的深深关怀之下， 最终此次运动会取得了圆满成功， 为学院的光荣树上， 开出了我们xx届的美丽花朵 。
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