【什么的同学作文【范文4篇】】在学习、工作或生活中， 相信大家都尝试过写作文吧 。 特别是其中的话题作文， 更是常见， 话题作文的主题不必从材料中提炼， 而是从话题引发出来的， 材料的作用在于阐发话题， 启发学生作文思路， 就材料本身而言， 既可以运用到写作中， 也可以不加采用 。 下面是小编为大家收集的什么的同学作文【范文4篇】， 希望能够帮助到大家 。
什么的同学作文【范文4篇】一虽然我才五年级 。 却已经想到六年级了 。
没过多久， 我们就要升到六年级了 。 我有些难过， 准确地说是非常难受 。 五三班还会有我们的欢声笑语吗？还会有爱欺负女生而被女生打得很惨的男生吗？还会有那熟悉的脸庞吗？我走出五三班教室， 看着五三般的.门牌， 我好怕一下子就变成六三班的门牌 。 虽然以前换班没有这种感觉， 但是， 五三班真的给我留下了很深的映像 。 在五三班， 我有快乐， 甜蜜， 虽然有时有些难过， 还有些搞笑的感觉 。 我真的觉得很幸福， 真的真的很幸福！
如果毕业了， 我们还会常联系吗？如果作业很多， 时间很忙， 我们还会联系吗？如果不在同一个学校， 我们还会联系吗？不管联不联系， 我们都曾经遇到过， 不是吗？
虽然班里的同学经常闹矛盾， 但这也加深了同学们之间的映像 。 比如说我们班的陈业鸿， 不过他改名了， 叫陈俞宏， 但是也没有多少人叫他陈小学五年级作文俞宏 。 他待人很好， 对我也很好， 成绩也好， 算是班里的尖子生了 。 还有我同桌， 他叫吴挺台， 成绩很差， 上课又不听讲 。 但是他都不敢打我， 都是我打他的 。 还有王意琳， 她成绩也很好， 人缘也很好， 班里同学都很喜欢和她玩 。 还有刘沛霖， 他坐在我后面， 数学很好 。 我数学差， 不懂的题都会问他 。 他也会很耐心地教我 。 还有王晓静， 她在班里的成绩也很好， 同时也是我的知心朋友， 我有什么话都会跟她说……还有很多人 。
当来到了一个陌生教室， 我们还会一样地开心吗？我不知道， 现在也不可能知道 。 但是我知道， 五三班会永远在我心中， 即使以后它不属于我们 。
不管我们在哪里， 五三班永远都在那里， 我们的心也永远都在那里！
什么的同学作文【范文4篇】二我很不明白我们的同学都是怎么想的!
直到现在还是一副无所谓的样子！
也许会有同学说我自己有几斤几两来说教～
但是， 我是觉得老师这样太辛苦了！
我们长大了， 该懂事了！不是那个一天到晚听老师叫：“请你向我这样做”的小孩子了！～我们已经渐渐有思想， 是个小大人了！我们应该知道什么事情该做， 什么事情不该做！～
就像老师说的， 你可以上课不听讲， 但请不要耽误其他同学！你也可以不学， 是你自己的事情， 但请不要害了别人！～
在初一， 初二， 我就是无所谓， 混了2年！直到现在， 不知道有多少人告诉我学习的重要， 因为我真的害怕中考过不了！不仅浪费父母的钱， 更丢脸， 浪费自己的精力!
当我听到老师说现在赶还来得及， 我不知道有多高兴！我还有机会， 还可以挽救自己！
但是， 偏偏在我决定奋发向上的时候， 同学们堕落了！上课都是吵吵闹闹的， 老师几乎每一次都要为他们停好几分钟！
我不知道这是为了什么， 不仅老师， 我们很多同学都不明白这些同学在想些什么？
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