总结是把一定阶段内的有关情况分析研究 ， 做出有指导性结论的书面材料 ， 它能帮我们理顺知识结构 ， 突出重点 ， 突破难点 ， 因此好好准备一份总结吧 。 你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的班级植树节的活动总结 ， 欢迎阅读 ， 希望大家能够喜欢 。
班级植树节的活动总结1 20xx年4月3日 ， 学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动 。
3日中午 ， 风和日丽 ， 叶绿松青 ， 全班同学及班主任老师踏上了开往城林苗圃的汽车 。 在途中 ， 同学们兴奋不已：一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自己种树的经历 ， 那些尚未种过树的同学听得津津有味 。
来到城林苗圃 ， 看着那一行行成林的树木 ， 同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了 。 这时 ， 一位工作人员为同学们示范如何种树 ， 并作了详细的讲解——就像老师讲课一样;而同学们也亦如在课堂一般认真听讲 。
【班级植树节的活动总结】 接下来终于到了同学们大显身手的时候 ， 领到了工具——铁锨后 ， 每个人都卖力的干起来 。 原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单 ， 虽然是改造后的土层 ， 便面看起来较软 ， 但只要稍往下挖几厘米 ， 就会遇到坚硬的胶泥 。 拿重重的铁锨挖起大堆的土块 ， 同学们做得并不轻松;但大家互帮互助、团结协作 ， 也乐在其中;其间班主任老师也来帮助同学们 ， 师生其乐融融 。 每当种好了一棵树 ， 都能听到同学们欢呼雀跃的声音 。 大家你一锄 ， 我一铲 ， 一时间 ， 场面热火朝天 。
在回来的路上 ， 同学们兴奋的议论着这次植树的体会 ， 欢声笑语充满了整个归程 。
班级植树节的活动总结2 为了进一步宣传“3.12植树节”活动 ， 我班积极开展了“种下一片绿色 ， 收获一份希望”的主题团日活动 。 在这次活动中 ， 虽然时间已经过了3月12日植树节 ， 但大家的热情与参与度都是极高的 ， 这为活动的圆满收场提供了极大的帮助 。
活动开始首先由团支书牵头借好活动时所需的桌子和活动签名时所用到的横幅 ， 横幅上有此次主题“种下一片绿色 ， 收获一份希望”几个大字 ， 等团日活动时让过往老师同学们看到横幅上的大字 ， 然后激发他们环保爱绿色的概念 ， 从而在横幅上签字 ， 表示自己的决心与信念 。 团支书认真策划此次活动 ， 确保了活动的顺利进行 。 当看到老师同学们在签字后意外的获得一根我们早已准备好的棒棒糖的惊喜表情时 ， 我们心里也乐开了花!
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益 ， 并动员群众参加造林为活动内容的节日 。 按时间长短可分为植树日、植树周或植树月 ， 总称植树节 。 通过这种活动 ， 激发人们爱林、造林的感情 ， 提高人们对森林功用的认识 ， 促进国土绿化 ， 达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的 。 是为了动员全民植树而规定的节日 。 1979年2月23日 ， 我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定 ， 仍以3月12日为中国的植树节 ， 以鼓励全国各族人民植树造林 ， 绿化祖国 ， 改善环境 ， 造福子孙后代 。
植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树 ， 而是通过植树节的又一次来临 ， 使我们大家更加的关注绿化、环保的问题 。 众所周知：地球正在沙化 ， 沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远 ， 但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色 ， 他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公” ， 有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们 ， 植树是全人类的大事 ， 是造福子孙万代的伟业 。
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