（三）认真虚心的向各位老师学习， 培养自己在教学课堂中应了解的技能， 如：引入技能， 语言技能等等 。
（四）在实习的过程中， 逐渐培养自己的独立工作能力， 社会交际能力， 一个教育事业者应有的责任感和使命感 。
二、 实习时间
XX年X月
三、教育实习的内容
（一）认真听指导老师的课， 并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录 。
在八周的实习中， 我会完成十节课的听课任务， 并仔细做好记录， 在课下进行反思与总结， 吸收指导老师的讲课经验 。
（二）备好每一节课， 以说课为前提， 虚心听取接受指导老师的意见
讲八节课， 准备讲一节课之前， 我会事先备好课， 经指导老师审阅批准教案后， 再向指导老师说课 。 通过老师的讲评， 我可以从中知道自己的优点在哪里， 怎么改进自己的不足 。
（三）做好教育调查
根据我校教育处拟定的题目， 结合教育实习的情况， 开展一次专题调查活动， 写出不少于三千字的调查报告 。
（四）自我反思， 在反思中不断提升自己的教学水平
坚持每两周至少完成一篇实习日志， 认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题， 吸取经验教训， 从而提高自己的教学水平 。
（五）做好老师安排的每一份任务
师范生实习计划 篇5 一、目的和任务
1、通过见习， 进一步领会党的教育方针政策， 树立忠诚于人民教育事业的思想， 热爱教师工作 。
2、通过见习， 全面检验我系的'教学质量， 肯定成绩， 发现问题， 采取改进措施， 为今后进一步提高教育实习打下基础 。
二、组织和领导
1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行， 为便于协调和管理实习工作， 自然科学系成立了教育见习工作指导小组 。 指导小组的人员组成如下：
组 长：李志革
副组长：杨晓鹏
成 员：高晓妹、万 隆、陈婧婷、周 爱、胡保亮
2、一个见习学校的见习生为一个见习队， 队长由班主任担任，
三、见习时间及要求
1、时间：一周（5月28日-6月1日）
2、见习阶段
（1）听取实习学校领导介绍学校的基本情况、班主任介绍班级工作经验、教研组介绍教学要求和经验， 并观摩一堂示范课 。
（2）见习生随班听课， 深入班级了解情况， 并在原任课教师和班主任的指导下， 熟悉当前小学教育和教学的情况及要求 。
（3）在原班主任指导下尽快熟悉和掌握见习班级学生的基本情况 。
四、见习内容
1、主要班主任工作 。
班主任见习工作， 要在原班主任指导下进行， 基本任务是：协助原班主任好班级工作 。 每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动， 重点了解一、两个学生的学习情况、思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等， 有针对性地进行教育帮助 。 见习生要做好班主任的日常工作， 如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习情况、批改周记、进行家访等 。 见习生要尽快认识全班学生及了解学生干部情况， 制定班主任工作见习计划， 送原班主任审核之后执行（班主任见习计划执行情况为见习成绩考核内容） 。
五、成绩评定
教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级 。
成绩班主任分别评定并写出具体评语 。
六、实习纪律
1、自觉服从见习学校的领导， 模范遵守见习学校的规章制度和作息时间 。
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