师范生实习计划八篇

时间过得太快, 让人猝不及防, 相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了 。 计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的师范生实习计划8篇, 希望对大家有所帮助 。

师范生实习计划八篇



师范生实习计划 篇1 对于一个师范生来说, 教育实习是必不可少的一部分, 是理论和实践相结合的贯彻也是把所学的知识转化为能力的体现, 更是进一步提高讲课能力, 锻炼自己的大好机会 。 为了使自己切实做好实习工作, 特制定计划如下:
一、教育实习的目的
(一)通过实习, 使自己对教学工作有一个整体的了解, 把自己的专业课与教学紧密联接起来
(二)熟读新课标, 通过自己的学习与老师的指导, 尽可能多的掌握新课程改革的理念 。
(三)认真虚心的向各位老师学习, 培养自己在教学课堂中应了解的技能, 如:引入技能, 语言技能等等 。
(四)在实习的过程中, 逐渐培养自己的独立工作能力, 社会交际能力, 一个教育事业者应有的责任感和使命感 。
二、实习单位:昔阳县凤居中学
三、实习时间
20xx年8月30日――20xx年12月25日
四、实习目标
1、上好实习课 。 作为一名老师, 最基本也是最重要的就是自己的业务水平了, 而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会 。 首当其冲的是讲课的水平如何, 因此, 在实习的时间里要认真上好每一节实习课, 做到认真备课、讲课以及总结 。 不论是新课还是重复课都要认真对待, 而且要虚心向原科任老师学习, 每次备课都应该给原科任老师过目, 听取其提的意见 。 每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见, 虚心接受他们的批评指正, 以及时改正自己的不足之处 。
2、做好班主任工作 。 实习期间, 我们每个人都要充当班主任的角色, 而这又是一件不容易的工作, 虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论, 但是真正的班级情况是复杂多变的 。 因此, 不能有教条主义, 而是应该实事求是, 具体问题具体分析 。 平常应该多到班里了解情况, 多向原班主任学习管理心得, 多总结经验教训 。
3、适应实习生活 。 教育实习为期两个月, 而且是到一个自己完全陌生的地方, 与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间, 能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量, 因此, 融入实习队的大家庭, 适应实习生活尤显重要 。 一是要与队友相处融洽, 互帮互助, 团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务, 该提意见的时候提意见, 该干活的时候就干活, 不要拈轻怕重、挑三拣四 。
五、实习内容
教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查 。 具体内容如下:
1、教学实习
①首先听课 。 通过听原班主任的课, 大体了解教学的情况, 进而使自己对这些课程有一个大概的了解 。 另外, 听队中相同专业同学的课, 学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课, 学习他们的讲课技巧 。
②备好每一节课 。 俗话说:磨刀不误砍柴功 。 只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好, 搜集相关的资料, 理好教学思路、写好教案、做好PPT, 并让原班主任查阅, 这样我们才能上好每一节课 。
③教学技能方面 。 技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程 。 只有我们在教学技能方面下工夫, 课堂才会变得活跃生动, 学生才不会昏昏欲睡, 教学质量自然会上去 。

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