二、教学奋斗目标 。
1、注重教学质量 。 教学质量是教师教学的灵魂和生命线 。 做为一名教师必须树立“有效教学”观念 , 增强质量意识 , 忧患意识 , 争先意识 , 努力提升所任学科的质量 。 在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作 , 查找分析存在问题 , 制定解决措施 , 力争不使一门学科、一个学生掉队 。
2、严格执行学校课程计划 。 课程计划是法规 , 任何人无权变更 , 在实习期间 , 我将严格按学校安排的课程表上好课 。
3、自我对照 , 切实落实常规 , 有效地改进教学 , 全面提高教学水平与质量 。 按照学校“推门听课 , 翻本检查”工作制度 , 继续实行学月常规检查制度 。
4、积极参加学校的教研组建设 。 教研组是教师教学研究的主阵地 , 教师成长成材的摇篮 。 在实习期间 , 认真按照学校教研组拟定的工作计划 。 按教研规定的时间、规定的内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课 , 进行教法和学法的探讨等)、规定的主题和中心发言人 。 积极参与教研活动 , 在“实”与“新”上做文章 , 提高教研活动的主体意识和创造热情 , 主动与其他教师合作、交流、共享教研成果 , 力争创造自己的特色 , 及时、认真总结得失 。
5、抓好备课 。 做到有计划、有安排 , 定时间、定内容、定主讲 , 突出重点 , 解决难点 。 针对班级实际 , 着力提高备课质量 , 并在教学过程加以调整 , 课后撰写教学后记和教学案例 。
教师实习计划 篇5 作为一名新教师 , 我深深的感到 , 应以创新精神为出发点 , 努力完善自身的综合文化素养 , 尽快形成自己的教学特色 , 以适应时代的需求、幼儿的需求 , 成为一名合格的好老师 。 为了自己更好的工作 , 并在学习工作中得到成长 , 特制定教师自我成长计划 , 并在计划实施中不断修正自己、完善自己 , 不断提高作为一名教师应具有的素质 。
一、现状分析:
1、优势:
(1)半学期的教学工作经验 , 让我对教育孩子有了一定的经验和心得 , 让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措 。
(2)随着上半学期家长工作的开展 , 在家长工作方面积累了一定的经验 , 并且我和班中家长的关系比较融洽 , 家长也很体谅、配合老师的工作 。
(3)有好学精神 , 敢于接受新事物的挑战 , 乐于接受教学新理念的冲击 。
2、不足:
因为我是一名新教师 , 工作只有半年时间 , 工作上还缺乏经验 , 面对一些问题还不能圆满解决 。
二、个人发展总目标:
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力 。
2)努力提高自己的专业素质 , 认真学习、钻研业务 , 能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点 。
3)继续加强家长工作的开展 , 做到与家长适时、有效的沟通 。
教师实习计划 篇6 一.思想政治方面
1.加强政治理论学习 , 提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策 , 保持正确的思想政治方向 。 关心国家大事 , 经常和老师们共同探讨学习体会 , 提高自己的思想政治觉悟 。 热爱自己的事业 , 关心爱护每一个学生 , 让学生把学校看成一个温暖的大家庭 , 把老师看成妈妈一样 。 对学生一视同仁 , 一切从学生的实际出发 , 让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长 。
2.加强学习交流 , 提高师德修养
本学期 , 我将通过网络、刊物等渠道 , 搜集名师的事迹材料 , 认真学习体会他人优秀的教育经验 , 在名师的引领下 , 进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵 。 在班级工作中如有不懂的地方 , 及时虚心的向周围的老师请教 。 时刻注意自己的言谈举止 , 严格要求自己 , 做到言传身教、为人师表 。
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