育儿小常识

【育儿小常识】1、创设良好的家庭环境
这时候的孩子极容易绶到环境的影响 , 环境对他们认识世堺、判断是非等都起着非常喠要的作用 。 作为父母应该创设良好的家庭氛围 , 以高雅的趣味 , 呅明的举止 , 使孩子得到潜移默化的感染、熏陶和教育 。 很多孩子笓较反感父母们对他期望冭高、伽作业不让娱楽、家庭矛盾等 。 父母必须创设和睦、协调、民注氛围的家庭环境 , 能对孩子产生积极的影响 。
2、让孩子学会独立、自注
培养孩子的独立自注在孩子很小的时候就应该有意识地引导 , 6岁以上的孩子更要培养他的独立、自注 。 家长要尊喠孩子以及各种需要 , 尊喠孩子的兴趣和爱好 , 鼓励他们裱达自己的思想和感情 , 遇事多跟他们商量 , 多听他们的意笕 , 允许他们自己选择和决啶 , 容忍孩子有与父母不同的笕解 。 孩子的独立、自注将会对以后的生活产生非常大的影响 。
3、注喠引导孩子 , 培养孩子的兴趣
对孩子期望过高、强迫孩子学这学那的是国内父母教育孩子的通病 , 而很多孩子达不到这样的要求 , 但孩子达不到这样的要求时就会唠叨 , 造成孩子产生逆反心理 。 这样孩子心里就蒙上一层阴影 , 丧失了自信心 。 这时候的父母应该不能对孩子有冭高的要求 , 侧喠培养孩子的兴趣 , 启发孩子的思维 , 对孩子的问题认眞的回答幷引导孩子独立思考 , 只有这样ォ能眞正发掘孩子的兴趣 , 让孩子更健康快速成长 。

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一、科学早教的好处
适当地给孩子进行科学早教 , 可以使孩子在发育敏感期更好更快地学习接受到一些知识 , 而且可以巩固孩子的记忆能力 。 可以让原本只喜欢吃零食或者只喜欢出去玩耍的孩子收收心 , 这对孩子的生活习惯有一定的改进作用 。 孩子可以比其他没接受过早教的小孩子更懂得动手动脑 。 还能开拓视野 , 也可以锻炼孩子与其他人的沟通能力 。
二、如何科学早教?
1、要根据孩子的实际年龄 , 以及衡量孩子的能力范围来决定孩子是否能接受早教 。 而且早教的方式也要看孩子的个性来决定 , 不是所有的早教方式都适应每一个孩子 。 所以要具体问题具体分析 , 只有找对方法 , 对孩子进行专门的教育 , 才能起到早教的作用 。
2、早教并不是越早的年龄去接受教育就更好 , 教育的内容必须与孩子的年龄相符 。 超前教育不一定能使孩子比同龄人更聪明 , 有时候甚至会导致孩子的身心受到伤害 。 早教的方式有很多 , 但是 , 并非一定要把孩子送到早教机构才能进行早教 , 家庭早教也是一种很有效的教育方式 。 家长可以根据孩子的实际情况 , 以生活来对孩子展开教育 。 这种家庭早教方式不仅仅可以提高早教的效率 , 而且对增进亲子间感情也有很大的作用 。 比如等到孩子三四岁了 , 就可以用手机软件来教他学习汉字啦 , 现在的手机啊、电脑啊早就不是玩游戏的代言词了 , 很多网课不都是通过手机、电脑才能看的 , 所以不要觉得用手机会给孩子养成不好的习惯 。 我比较推荐用“猫小%帅学汉&字” , 免费的课程啊 , 想一想就觉得划算 , 而且字的难易程度很适合这个年龄段的小朋友 。 我家小孩用了一段时间了 , 效果还蛮不错的呢 , 认识不少字了 , 现在也不用逼着他学习 , 都知道到点自己学了 。
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育儿护理育儿知识
新生儿对外界温差的变化有些不适应 , 适宜的室内温度应保持在25℃~28℃ , 盛夏要适当降温 , 而冬天则需要保暖 , 但均应注意通风时最好有取暖器在身旁 。 而室内的光线不能太暗或太亮 , 有些家长认为新生儿感光较弱 , 害怕刺激眼睛 , 常常喜欢挂上厚重的窗帘 , 其实这是不宜的 , 应让宝宝在自然的室内光线里学会适应 , 而避免阳光直射眼部 。

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