④请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作经验的交流会， 对师范生进行热爱教育事业的专业思想教育 。
实习的最后3天为小结时间， 实习生写好个人总结和专题总结 。 进行小组评议， 做好教学和班主任工作的移交， 请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩， 填好鉴定表 。
4．总结阶段（11月24日—12月5日）
①实习生交流实习体会；各班级由班长写好班级教育实习总结， 于实习结束一周内交院教学科 。
②各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料及时上交教学科 。
③院办收集、整理有关教育实习材料并归档 。
④12月8日前分院上交各班实习成绩、实习总结等材料给教务处 。
五、实习生纪律：
1．坚持四项基本原则， 忠诚人民教育事业 。
2．严格遵守实习学校的各项规章制度， 加强与实习学校的联系；服从带队老师的统一安排；尊重实习学校的领导和指导教师， 虚心学习；关心实习学校的学生， 为人师表 。
3．文明礼貌， 生活俭朴， 服装整洁， 穿戴及言论举止力求为人师表， 避免产生不良影响 。
4．注意交通、饮食等安全， 杜绝意外的发生， 确保安全顺利地完成.
师范生实习计划 篇7 为了使自己切实做好实习工作， 特制定计划如下：
一、教育实习的目的
(一)通过实习， 使自己对教学工作有一个整体的了解， 把自己的专业课与教学紧密联接起来
(二)熟读新课标， 通过自己的学习与老师的指导， 尽可能多的掌握新课程改革的理念 。
(三)认真虚心的向各位老师学习， 培养自己在教学课堂中应了解的技能， 如：引入技能， 语言技能等等 。
(四)在实习的过程中， 逐渐培养自己的独立工作能力， 社会交际能力， 一个教育事业者应有的责任感和使命感 。
二、教育实习的内容
(一)认真听指导老师的课， 并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录 。
在八周的实习中， 我会完成十节课的听课任务， 并仔细做好记录， 在课下进行反思与总结， 吸收指导老师的讲课经验 。
(二)做好教育调查
根据我校教育处拟定的题目， 结合教育实习的情况， 开展一次专题调查活动， 写出不少于三千字的调查报告 。
(三)自我反思， 在反思中不断提升自己的教学水平
坚持每两周至少完成一篇实习日志， 认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题， 吸取经验教训， 从而提高自己的教学水平
(四)做好老师安排的每一份任务
三、 实习时间
从 xx-09-01 至 xx-10-23 止
师范生实习计划 篇8 义务教育阶段的数学课程， 出发点是促进每一位学生的全面发展 。 遵循学生学习数学的心理规律， 从学生已有的生活经验出发， 为了使学生在获得对数学的理解的同时， 在知识技能、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展， 根据本学期的学生情况和教学工作内容， 特制定七年级下学期教学实习计划 。
一、教师理念
顶岗支教， 作为师大的优良传统， 已传承多年 。 作为实习生， 我们本着成为一名合格的人民教师为目的 。 经过学校两年半的理论学习， 在实习期间， 要把理论知识灵活运用， 真正理论与实际相结合 。 新课改下， 教学强调"学生为主体， 老师为主导"的新的课堂形式 。 因此， 教师要做好充分的准备， 将自己所学到的知识， 结合真正的学生、真正的课堂， 帮助学生解决实际问题 。
二、课堂教学
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