我们很快排好队 ， 前面的人跳的都很顺利 ， 可是轮到我的时候 ， 由于平衡没掌握好 ， 却差点被绊了个“狗啃泥” ， 旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的 ， 第一轮下来我被淘汰了 ， 接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局 。 这时候张老师看见“活”着的同学太少了 ， 就说：“以前出局的同学现在可以复活了 。 ”我是一个对自己非常有信心的人 ， 怎么能放过这个展示我自己的机会呢？所以我二话不说立刻重新加入了队伍 ， 同学们一个个像小兔子一样穿过长绳 ， 越来越熟练 ， 我也没有再被淘汰出局 。 看着每个同学脸上洋溢的笑容 ， 我也觉得开心极了 。
快乐的时光总是非常的短暂 ， 很快上课铃又打响了 。 通过这节有趣的课间活动 ， 不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊 ， 而且让我明白了团结力量大 ， 一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩 。 我觉得我们四（二）班是一个非常团结友爱的集体 ， 我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪
三年级最感兴趣的活动【通用5篇】四你看！那毛茸茸 ， 一身黄衣 。 你听！那清脆微弱的叫声 ， 你一定会我 ， 那是什么？
哦！这是可爱的鸭子 ， 它猝然降临在我的生活 ， 使我快乐无比 。 它像一位使者唤醒了我的快乐和活跃 ， 它像一朵花 ， 艳丽无比 。 它是一个淘气的精灵 ， 逗我欢笑 。 它一身黄衣像一位穿着裙子的小姑娘 。
当它饿时 ， 我撒一把米 ， 它就冲了过来 ， 好像家中另有一只饥饿的小鸭 ， 要和它抢着吃似的 ， 后来我便给小鸭取名字叫“可可”因为可可非常讨人喜欢 。
可可来我们家时 ， 就像多了一个时刻相伴的“好朋友” 。 无论我走到哪里他就会跟到哪里 ， 好像我就是它的鸭妈妈似的 。 在我吃饭时 ， 可可就爬到我的鞋子上 ， 睡着了 。 它睡觉不是躺着睡 ， 也不是趴着睡 ， 而是坐着睡像一位战士 。
可可有时也很乖 ， 那天 ， 我在洗澡 ， 可可也跟着我跑进来 。 为了不让它淋湿 ， 我就把它关在门外不让它进来 。 我以为它会到处跑 ， 却没想到可可并没跑 ， 而是乖乖的坐在门口 ， 等我出来和它玩 。
可可有乖的一面 ， 也有凶的一面 ， 我妹妹来我家一眼就看见了那可爱的可可 ， 他便伸出手去摸可可那金黄的羽毛 ， 可可看见不速之客来摸它的羽毛 ， 就用那尖嘴来啄妹妹的手 ， 把妹妹啄得哇哇大叫 。
瞧！这就是我最喜欢的动物——小鸭子可可 。
三年级最感兴趣的活动【通用5篇】五今天 ， 李老师说要带我们玩一个有趣的活动 ， 就是看动作 ， 猜谜语 。 老师刚一说完 ， 同学们个个都欢呼雀跃 ， 大声喊道：“ 太棒了 。 ”我的心情激动不已 ， 这个活动我玩过呀!
老师讲游戏规则：每组派出一个代表 ， 上来领纸条 ， 然后和组员讨论怎么做动作 ， 选出做动作
成员 ， 如果是第一组表演 ， 那么其他三组猜 ， 第一组人员不能猜 ， 那组猜对加一分 。 ， 开始比赛了 ， 我们共分成四个小组开始比赛 ， 我是第二组 ， 选出的代表是曹旭楠 ， 他大步迈去 ， 开始做动作并朝老 师借了一支铅笔到处乱戳 ， 惹得同学哄堂大笑 ， 我想了想 ， 就猜出来了 ， 原来是击剑呀!接着他一下子就躺下去 ， 我有些纳闷 ， 他在干什么?凑过去一看 ， 原来是游泳 ， 大家都猜出来了 ， 我和同学们争 先恐后的举起手 。
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