保育工作比较的复杂，因为面对这一群的孩子，很多事情还是得从细节抓起 。 比如说孩子们的生活习惯，行为习惯，必须从这些方面开始慢慢的纠正 。 所以接下来的工作首先要做的就是从孩子们本身出发，为他们的健康和安全负责，也教育他们有一个更好的生活习惯，训练他们对一件事情的态度，这些都是我接下来的工作中会做的一部分 。
在教孩子们前进的路上，我们也不要忘记对他们进行思想教育 。 孩子们这个时候的培养是很重要的，他们需要去明白是非的严重性，也应该清楚该怎么和老师交流，这些都是孩子们需要学习的部分，也是我需要不断负责的一个部分 。 除了这些之外，我会继续和各科老师进行合作，一同在教育上多花心思，找到一些更好的方法啊，一条更好的路，在光明的大道上更加灿烂的走下去 。
和家长继续保持联系 。 时时向家长反馈孩子的一举一动，为家长和幼儿园之间的练习加固，也让家长更加对自己的孩子，对我们幼儿园放心 。 和家长保持交流，不仅有助于我们自身的工作，也能够让家长尽快了解到自己的孩子，这是非常有必要的一个地方，也是非常需要耐心的一个地方 。 我会在将来的日子里，努力培养好自己的耐心和恒心，在这份工作上，继续发亮，继续往前走，加油努力去实现一些自己的价值，为这一份事业，为我们幼儿园都奉献出自己的珍贵价值！
幼儿园工作计划 篇4 一、班级情况分析
我班现有幼儿25名，通过家访 电话联系 与来园幼儿交流等方式，我们对全部幼儿在健康 认知 社会等方面的发展有了初步的了解 。
二、幼儿情况分析
我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿情绪会不稳定，甚至有哭闹现象 。 另外，有7名幼儿刚满3周岁，生活自理能力较弱，需要教师的悉心照顾和帮助 。 我们将为幼儿营造一个轻松 和谐 丰富的教育环境，让幼儿愉快的生活学习 。
健康领域
目标：
1．在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯，提高自理能力 。
2．培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿上下肢协调能力 。
3．养幼儿的安全意识，掌握必要的安全知识 。
措施：
1．通过优美的音乐，引导幼儿愉快、安静地进餐 。
2．鼓励幼儿自己的事情自己做 。
3．通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动，提高上下肢的协调能力 。
4．通过故事，幼儿之间的讨论等形式，提高幼儿的安全意识 。
语言领域
目标：
1．培养
幼儿注意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于当众讲话 。
2．理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚，较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等 。
3．培养幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简单的交流 。
措施：
1．与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”，使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会，而且可以达到班与班之间的互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件 。
2．为幼儿提供英语的环境，平时各个环节多与幼儿用英语交流，可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语 。
3．开展“我是小小故事星”栏目，鼓励幼儿大胆在人前表现，敢于当众讲话 。
科学领域
目标：
1．培养幼儿主动观察探究事物，提高幼儿的思维能力 。
2．认识五种以上图形，了解图形的主要特征，会拚摆组合图形 。
3．会按大小、长短等特征进行排序 。
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