4．比较事物的大小、长短、远近等关系 。
5．喜欢种植与饲养动物，在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化 。
措施：
1．在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成，加强幼儿创新能力和学习习惯的培养 。
2．在游戏区中投放相应的益智玩具，引导幼儿对不同物体进行分类 。
3．幼儿通过玩建筑区等形式，引导幼儿认识了解图形的主要特征 。
4．与幼儿共同制定动植物的观察纪录，了解动植物的特征与生长变化 。
社会领域
目标：
1．喜爱周围的人，学会同情关心与帮助他人 。
2．喜爱民间节目活动，体验节日的快乐，感受西方多元文化 。
3．礼貌友好与他人相处，愿意接纳别人，会分享、轮流、谦让 。
措施：
1．通过评选“小小劳动者”，培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人 。
2．通过故事、环境，以及与
幼儿共同制定游戏活动及内容，体验民俗，感受西方多元文化 。
3．开展“快乐餐车”活动区，培养幼儿礼貌友好与他人相处，愿为他人服务 。
艺术领域
目标：
1．能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动 。
2．通过对周围环境事物的观察，充分发挥幼儿想象力进行创造，运用绘画，制作等多种形式表现出来 。
措施：
1．在活动区中投放多种辅助材料，鼓励幼儿大胆想象与创作 。
2．开设表演区，与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具，鼓励幼儿大胆进行表演 。
家园共育积极与家长进行沟通交流，做到家园互动 。
措施：
1．及时与家长沟通交流，了解幼儿各方面的情况，促进家园沟通 。
2．按时更换家园栏目，为家长提供育儿信息，积极鼓励家长投稿，相互交流育儿经验，充分达到家园互动 。
3．及时召开家长会，介绍本学期的工作 。
4． 充分利用先进设备，开设班中邮箱，与家长进行网上交流，解决不便之处 。
三、月工作安排
九月：
1．做好新生入园的稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常规 。
2．第一次幼儿发展测评级评价报告 。
3．培养幼儿良好的一日常规（过渡环节播放百首名曲、歌曲） 。
4．与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设 。
5．召开家长会和半日活动开放 。
6．带领幼儿到汽车展览中心参观 。
十月
1．与幼儿共同制定实施主题活动内容 。
2．与幼儿商定“我们爱运动”，引导幼儿创编体育游戏 。
3．加强体能训
练，增强幼儿体质 。
4．半日开放亲子活动 。
十一月：
1．与幼儿一起制定复活节活动内容 。
2．与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容 。
3．继续引导幼儿创编体育游戏，实施与改进 。
4．半日活动开放 。
十二月：
1．初步感知冬季特征，结合节日教学活动设计充分体现多元文化 。 如：我国、外国、民族文化、民俗艺术等 。
2．与幼儿共同商定圣诞节活动内容 。
3．帮助幼儿进行创编体育游戏的纪录，及时展示出来 。
一月：
1．对幼儿进行发展测评 。
2．做好教师学期工作总结 。
3．做好教研专题总结 。
幼儿园工作计划 篇5 幼儿园新学期来了，时间过得真快 。 从夏天到秋天是一个新的季节 。 我班主任的工作也迎来了新的一年，所以我为这个新学期制定了新的计划 。 以下是我班主任的工作计划：
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