主题班会总得来说很不错 ， 前期的搜集资料 ， 到今天的展示 ， 都让我感受到你们是做了充分的准备 。 大家结合事例谈了如何保护环境 ， 也制定了一些保护环境的措施 。 但是 ， 有些同学对于自己的想法还持有保留 ， 没有畅所欲言 ， 我想在今后的班会中 ， 大家应该尽情表现自己 ， 表达自己的观点 。
活动中 ， 让学生明白绿色学校并非绿化学校 ， 而是环境友善学校 。 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起 ， 平时的点点滴滴中应注意减少污染 ， 关注环境 ， 关注生命 ， 善待自然 。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性 ， 感受人地协调必要性 。
活动方法：把主动权交给学生 ， 演讲 ， 活动与表演相结合 。 在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义 。
班会中同学们不仅收获了环保知识、增强他们的环保意识 ， 更贵的是看到同学们良好的组织协调能力 。 老师并未提供更多的资料 ， 很大部分准备工作都是学生自行完成 ， 班会的准备时间也并不充足 ， 同学们的发言都是临场发挥 ， 但是整个主题班会进行很顺利 ， 也相当成功 ， 我班全体同学的基本素质和能力非常值得肯定 ， 同时这也和他们对班级的关心和热爱是分不开的 。
校园环保活动总结10 为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合 ， 突出“立足校园 ， 面向社会”的优势 ， 践行着构建和谐校园 ， 投身生态保护的社会实践 。 以增强环保意识 ， 服务环保事业 ， 开展环保公益活动 ， 我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人 ， 以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了xx江大学生生态环保绿化活动 。 现将活动总结如下：
一、对白色污染说不 ， 扫除白色障碍
xx江是xx人民的母亲河 ， 保护母亲河是全体公民的共同心愿 ， 也是时代赋予青年义不容辞的职责 。 随着春季的到来 ， 到xx江出游的人们不断增加 ， 很多人对环境保护意识薄弱 ， 使得xx江河畔和河面不同程度受到污染 ， 水面漂浮物随处可见 。 在xx江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的实践中来 ， 清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂浮物 ， 为母亲河的亮丽作出贡献 。 对白色污染说不 ， 扫除白色障碍 ， 为“和谐型、环保型、节约型、绿色型”家园建设贡献着自己的力量 。 这次活动 ， 使我们不仅了解了环境的薄弱环节 ， 而且加深了环保理念 ， 进一步增强服务环保事业的信心和决心 。
二、宣传生态环境道德 ， 规范人与自然关系
当天出游的团体占一定比例 ， 大家对青少年开展生态环保实践教育 ， 让他们从小养成保护生态环境的良好习惯 。 大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念 ， 全力打造“保护母亲河”生态环保品牌 ， 在全社会进一步形成关爱母亲河 ， 保护生态环境的良好氛围 。 大力培育生态文化 ， 弘扬“人与自然和谐与共”和“节约资源、抵制污染、保护环境、共建和谐”的核心理念 ， 积极促进全社会特别是青少年群体为生态环境建设做出应有的贡献 。
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