每个人都会不可避免的接触到作文 。 作文一定要围绕主题 ， 围绕同一主题进行深入的阐述 。 避免漫无边际 ， 分散注意力 ， 甚至没有主题 。 什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖编的初三游记如何写[5篇通用篇] 。 欢迎阅读，希望大家能喜欢 。
三年级游记作文怎么写【通用5篇】一把听写改成初三作文
今天是星期天 ， 因为临近期末 ， 我越来越忙 。
这不是 ， 利用上周末的复习时间 。 我妈让我读拼音再写单词 ， 一共八个单位 ， 我一次就能写完 。 那个项目挺大的！没办法 。 我总是要写错别字！所以 ， 我只好乖乖地写了 。 等我写完 ， 我妈开始用红笔给我换 。 而且我妈还拿着语文书一本一本改 ， 看的很仔细 ， 就像孙悟空挑剔的眼神 ， 哪怕再长一点 ， 再短一点 ， 质量也够严的 。 妈妈一个个改 ， 不时嘀咕 。 每当她错了 ， 她就会生气 ， 生气地说:“她现在怎么还错？你可以看到这个词已经错了好几次了 。 怎么会不记得？”你脑子里在想什么？“但这一次 ， 我不得不眼巴巴地看着妈妈 ， 默默等待训练 。 有什么办法吗？谁叫我写错了？
妈妈就这样一直嘟囔 ， 一直骂到全部纠正完毕才停止 。
三年级游记作文怎么写【通用5篇】二第一次看到这本书是在几年前 ， 我上高中的时候 ， 年少轻狂 ， 不知道什么是人间的苦难 。 草草翻了几页 ， 也许是青春期的判断 ， 当时对被大大吹捧的东西不屑一顾 。 所以我们虽然躲过了很多糟粕的烦扰 ， 但也错过了很多精华 。
【三年级游记作文怎么写【通用5篇】】再加上这么深的作品 ， 自然很含蓄 ， 剧情设定也没有武侠小说或者短篇小说那么紧张迂回 。 有了这些偏见 ， 就失去了深度阅读的机会 。 有一年冬天又看了一遍 。 窗外雪花静静地飘着 。 远处有微弱的声音 ， 像在讲一个缠绵的故事 。 我一个人坐在窗前 ， 默默地和书中的人物交流 。 为他们的快乐而笑 ， 为他们的痛苦而悲伤 。 野鹅不见了 ， 窗前的黄叶被雪掩埋 。 这时 ， 我已经学会了一点欣赏文字的美 。
当你慢慢咀嚼着语言 ， 静静感受着精致悠长的风格 ， 眼前总会出现几个生动饱满 ， 栩栩如生的人物 。 但当时我还是把它当做一部感人的情感小说 ， 不过是写少数民族的 。 现在重读 。 隐藏自己的想法 。 窗外 ， 秋高气爽 ， 远处风声呼啸 ， 这里却只有平静的呼吸和心跳 。 我意识到作者想让我们知道的不仅仅是含泪的悲剧 ， 更是生活的一些真相 。
有人曾说:“人生就像一只小船 ， 在生命的长河中荡漾 ， 它会忍受无数的风风雨雨 ， 享受无数的晴空 。 ”《鲁滨逊漂流记》一书证实了这一真理 。
有时候 ， 我会有一个奇怪的想法:如果有一天我被遗弃在一个荒岛上 ， 我能活下来吗？看了《鲁滨逊漂流记》 ， 感觉自己的生存能力真的不想自己想象的那么强 。
三年级游记作文怎么写【通用5篇】三今天 ， 我们和弟弟、弟弟一起飞往三亚 。
首先 ， 我们去的地方是:五指洲 ， 贝壳博物馆 ， 蝴蝶谷 ， 天涯海角…
印象中最有意思的是五指州和天涯海角 。 先说武陟州 。 我们首先乘船来到这里 ， 然后去了五指州的海滩 。 在海滩前面 ， 有一望无际的海水 。 我和姐姐拿了个小包 ， 用来捡贝壳 。 我和妹妹都被海浪打湿了 ， 但我们还是在海边捡了起来 。 我们还在沙滩上画画 。 海滩就像一张画纸 。
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