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神奇的梦作文三年级【范文9篇】

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在平淡的学习、工作、生活中， 每个人都不可避免的要接触或使用作文 。 借助作文， 我们可以提高语言组织能力 。 以下是边肖在初三为大家收集的神奇梦境作文[9篇] 。 以下是边肖为大家收集的 。 欢迎大家借鉴， 希望对大家有所帮助。
神奇的梦作文三年级【范文9篇】
神奇的梦作文三年级【范文9篇】一如果风有颜色， 世界将是多彩的， 我们可以生活在一个多彩的世界 。
风若有色， 春风绿！当春风微风吹拂时， 群山穿着新的绿色衣服， 草地上铺着绿色地毯 。
如果风有颜色， 夏风一定是红色的 。 夏天的风一吹， 太阳又红又亮， 像个火球 。 当你知道的时候， 你会大叫:“好热啊！太热了......”狗伸出舌头， 孩子们一个个跳进水里 。
如果风有颜色， 秋风一定是金色的 。 秋风习习， 田里长满了金黄的稻子， 屋外的花低头， 山上的叶子是黄色的 。
如果风有颜色， 冬天的风一定是白色的 。 北风呼啸， 雪花漫天飞舞 。 不一会儿， 树白了， 屋顶白了， 地面白了 。
是的， 我们生活在一个多彩的世界里， 所以我们必须感谢大自然 。 大自然是一个全心全意为我们服务的美丽的孩子， 所以我们绝不能伤害大自然 。
神奇的梦作文三年级【范文9篇】二附300字的初三作文
今天的班级活动课， 胡老师神神秘秘的走进教室， 笑着说:“请沈定浩上来画四象 。 ”
学生们纷纷议论:我们该怎么办？有同学说:“你是在寻找不同吗？”胡老师耸耸肩， 摇摇头说:“没有！”有同学说:“是鼻子吗？”胡老师笑得像是在插鼻子 。 我们拭目以待 。
沈定浩画完大象， 胡老师拿起黑板擦， 擦掉大象的鼻子， 说:“我们要玩一个特别的游戏——粘鼻子！”教室里顿时欢腾起来 。
游戏开始了！胡老师请了四个同学上来， 我也被邀请了 。 胡老师把四条红领巾放在四个同学的眼睛里， 我的眼睛一下子就黑了 。 然后转了三圈， 就晕了 。 我又往一个方向走， 定了个位置坚持下去 。 我睁开眼睛， 有的连着大象的耳朵， 有的连着大象的脚， 有的连着大象的尾巴， 我却连着眼睛， 同学们哭笑不得 。
游戏结束了 。 我觉得插鼻子挺好玩的！
神奇的梦作文三年级【范文9篇】三今天， 大家期待已久的班级和团队活动又到了 。 胡老师走上讲台， 让沈定浩在黑板上画四只大象 。 几个同学说:“胡先生， 你在干什么？”但是胡老师没有告诉我们小学生的构成 。 我们认为胡先生不知道他在葫芦里买了什么药 。
过了一会， 一个同学说找不同的， 但是大象都一样 。 另一个同学说贴鼻子， 但是被涂了 。 画面快完成了， 答案马上揭晓 。 胡老师擦了擦鼻子 。 我们没想到会被那个同学猜对 。 原来是真的离他鼻子很近 。 老师要求每个学生都要有一个鼻子 。 然后， 老师叫了四个人， 用红领巾蒙住眼睛， 把鼻子贴到正确的位置 。 听说是对的话可以加分 。
当初， 许宋会是我们组的第一人 。 他转过身， 失去了理智， 过了好一会儿才清醒过来 。 “右， 左……”我们大声喊着， 但许宋会根本不听 。 可能是太吵了 。 在激烈的叫喊中， 四个人都坚持了下来 。 许宋会摘下红领巾， 看见我们在笑 。 他回头一看， 发现自己把鼻子贴在耳朵上， 也笑了 。 别光看着我们 。 有的更有趣， 有的把鼻子当尾巴， 有的把鼻子贴得远远的， 有的贴在大腿上， 逗得大家哈哈大笑 。
就这样， 我们笑着结束了这节课， 希望下周的班级活动更加精彩 。

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