相信大家都尝试过写作文 。 写作需要一个完整的篇章结构 ， 要避免出现没完没了的作文 。 那么问题来了 ， 如何写出一篇优秀的作文？以下是我为大家整理的 ， 吸引了我初三作文【8篇通论】 ， 希望对大家有所帮助 。
什么吸引了我作文三年级【通用8篇】一今天是星期天 ， 我看了一个节目:《提示》 ， 里面说:只要你把花露水放在电灯上 ， 开灯后就会有一股清香 。
发现一瓶带着怀疑的花露水 ， 匆匆的放在灯泡上 。 我抑制不住欲望 ， 立刻开灯 。 啊——怎么这么香？熏香的刺鼻气味...哦！原来是我放了太多的花露水 ， 所以才这么刺鼻 。 于是我拿了一条湿毛巾 ， 放在灯泡上 。 我开灯了…哇！太香了 。 然后一股淡淡的 ， 迷人的香味扑面而来 ， 弥漫在人们的心中 。 我从来没有闻到过这么香的东西 。 比法国香水还香 。
我灵机一动 ， 把这个秘密贴在网上 ， 让更多的人享受 。 为什么不可以？开始就好 ， 我三两遍发过去 。 不一会儿 ， 一堆回复像洪水一样向我涌来 。 有人说可以 。 还不错；是的 。 太香了 。 别人说这是真的？那是骗人的！.....这时候我比吃秘方还甜！
你也试试！
什么吸引了我作文三年级【通用8篇】二在我的生活中 ， 有很多吸引我的东西 ， 但最吸引我的是语文课 。
那是四年级的第一天 ， 新来的语文老师刘给我们上了学校的第一课——“走进语文” 。 她先问我们:“中国人是什么？为什么学中文？”天啊 ， 我们不知道这么简单的问题！刘老师见我们都像木鸡一样 ， 笑着说:“语文是语言 ， 是文字 ， 一定要用欣赏的眼光看文学；学语文不仅会陶冶情操 ， 还能拓宽知识面 ， 是学好其他学科的法宝 。 ”接下来就是语文大突破了 。
第一关是一对对联:“长 ， 长 ， 长 ， 长 ， 长 ， 长 。 交叉认可:长 ， 长 。 ”我们大声朗读 ， 莫名其妙地看着对方 。 后来老师说:“这个卖豆芽的商人 ， 找老师给他的店写对联 ， cháng zh ng cháng zh ng cháng ， 意思是:长 ， 长 ， 长 ， 长 ， 长 。 “长长长”的读音为:张 。 原来老师写的这种奇怪的对联 ， 是想让寄宿家庭的豆芽越长越长 ， 越长越长 。 这对联巧妙地结合了汉字的传递、阅读等特点 ， 字面上很别致 ， 表达了寄宿家庭的美好祝愿 。 ”接下来 ， 刘老师给我们讲了标点符号的重要性 。 她在班班通上放了一个故事:古代有个朋友来他家 ， 他不打算待在家里 。 下午又下雨了 ， 于是这个人写了一个横幅“如果下雨 ， 我就留下来 ， 但我不会留下来” ， 放在桌子上给朋友们看 ， 意思是“如果下雨 ， 我就留下来 。 ” 。 但是朋友就是不走 ， 他说:“如果下雨 ， 你陪我 ， 你会陪我吗？”留下来！" .
接下来是一首古诗:
“卧春”谐音后是这样读的:
什么吸引了我作文三年级【通用8篇】三一天晚上 ， 胃痛和发烧袭击了我 ， 把我从睡梦中吵醒 。 所以我只好叫醒我妈 。 我说:“妈妈 ， 我肚子疼 ， 好像发烧了 。 ”于是 ， 我妈二话没说 ， 赶紧换了衣服 ， 把我赶到医院...
到了医院 ， 首先我妈赶紧去了急诊；然后 ， 我们去儿科找医生 ， 医生给我们开了药；然后 ， 我们下楼去拿药 。 但是医院没有我们需要的药 。 这时候我妈很生气 ， 很着急 ， 嘴里还嘀咕着:“这么大 。 医院连美林都没有 。 ”突然 ， 我看到医院附近有一家药店还没下班 。 妈妈兴奋地说:“太好了 ， 现在有药了！”我和妈妈飞过去 。 当我们到达药店时 ， 我们买了我们需要的药 。 最后 ， 我们匆匆回家 。
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