相信大家都尝试过写作文 。 写作需要一个完整的篇章结构 , 要避免出现没完没了的作文 。 那么问题来了 , 如何写出一篇优秀的作文?以下是我为大家整理的 , 吸引了我初三作文【8篇通论】 , 希望对大家有所帮助 。
什么吸引了我作文三年级【通用8篇】一今天是星期天 , 我看了一个节目:《提示》 , 里面说:只要你把花露水放在电灯上 , 开灯后就会有一股清香 。
发现一瓶带着怀疑的花露水 , 匆匆的放在灯泡上 。 我抑制不住欲望 , 立刻开灯 。 啊——怎么这么香?熏香的刺鼻气味...哦!原来是我放了太多的花露水 , 所以才这么刺鼻 。 于是我拿了一条湿毛巾 , 放在灯泡上 。 我开灯了…哇!太香了 。 然后一股淡淡的 , 迷人的香味扑面而来 , 弥漫在人们的心中 。 我从来没有闻到过这么香的东西 。 比法国香水还香 。
我灵机一动 , 把这个秘密贴在网上 , 让更多的人享受 。 为什么不可以?开始就好 , 我三两遍发过去 。 不一会儿 , 一堆回复像洪水一样向我涌来 。 有人说可以 。 还不错;是的 。 太香了 。 别人说这是真的?那是骗人的!.....这时候我比吃秘方还甜!
你也试试!
什么吸引了我作文三年级【通用8篇】二在我的生活中 , 有很多吸引我的东西 , 但最吸引我的是语文课 。
那是四年级的第一天 , 新来的语文老师刘给我们上了学校的第一课——“走进语文” 。 她先问我们:“中国人是什么?为什么学中文?”天啊 , 我们不知道这么简单的问题!刘老师见我们都像木鸡一样 , 笑着说:“语文是语言 , 是文字 , 一定要用欣赏的眼光看文学;学语文不仅会陶冶情操 , 还能拓宽知识面 , 是学好其他学科的法宝 。 ”接下来就是语文大突破了 。
第一关是一对对联:“长 , 长 , 长 , 长 , 长 , 长 。 交叉认可:长 , 长 。 ”我们大声朗读 , 莫名其妙地看着对方 。 后来老师说:“这个卖豆芽的商人 , 找老师给他的店写对联 , cháng zh ng cháng zh ng cháng , 意思是:长 , 长 , 长 , 长 , 长 。 “长长长”的读音为:张 。 原来老师写的这种奇怪的对联 , 是想让寄宿家庭的豆芽越长越长 , 越长越长 。 这对联巧妙地结合了汉字的传递、阅读等特点 , 字面上很别致 , 表达了寄宿家庭的美好祝愿 。 ”接下来 , 刘老师给我们讲了标点符号的重要性 。 她在班班通上放了一个故事:古代有个朋友来他家 , 他不打算待在家里 。 下午又下雨了 , 于是这个人写了一个横幅“如果下雨 , 我就留下来 , 但我不会留下来” , 放在桌子上给朋友们看 , 意思是“如果下雨 , 我就留下来 。 ” 。 但是朋友就是不走 , 他说:“如果下雨 , 你陪我 , 你会陪我吗?”留下来!" .
接下来是一首古诗:
“卧春”谐音后是这样读的:
什么吸引了我作文三年级【通用8篇】三一天晚上 , 胃痛和发烧袭击了我 , 把我从睡梦中吵醒 。 所以我只好叫醒我妈 。 我说:“妈妈 , 我肚子疼 , 好像发烧了 。 ”于是 , 我妈二话没说 , 赶紧换了衣服 , 把我赶到医院...
到了医院 , 首先我妈赶紧去了急诊;然后 , 我们去儿科找医生 , 医生给我们开了药;然后 , 我们下楼去拿药 。 但是医院没有我们需要的药 。 这时候我妈很生气 , 很着急 , 嘴里还嘀咕着:“这么大 。 医院连美林都没有 。 ”突然 , 我看到医院附近有一家药店还没下班 。 妈妈兴奋地说:“太好了 , 现在有药了!”我和妈妈飞过去 。 当我们到达药店时 , 我们买了我们需要的药 。 最后 , 我们匆匆回家 。
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