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6年级作文题目大全【范文10篇】

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每个人都经常接触到作文 ， 作文是一种言语活动 ， 具有高度的综合性和创造性 。 你总是写不出作文？以下是边肖整理的6级作文题目汇编[10篇范文] 。 欢迎阅读 ， 希望大家喜欢 。
6年级作文题目大全【范文10篇】
6年级作文题目大全【范文10篇】一国庆节假期 ， 我父亲带我全家去了动物园 。
因为我喜欢看熊猫，我们看到的第一个动物是熊猫 。
熊猫很懒 。 我今天才发现 。
爸爸说熊猫很懒 ， 总是躲在一个地方 。
我们边说边走 ， 来到了大熊猫馆 。 我走进去 ， 看到里面有各种各样关于熊猫的玩具、雨伞和帽子 。 熊猫的笼子里有假山和一些小竹子 ， 但“主人”藏在假山旁边 ， 不知道该怎么办 。
给熊猫拍照的人很多 ， 但是熊猫哥尴尬的不得了 ， 好像在嘟囔:“别拍了 ， 别拍了 ， 我有点害羞！”哈哈 ， 大熊猫真有趣！大熊猫还是很可爱的！我碰了个好机会 ， 看到了大熊猫的黑眼圈 ， 好像十天十夜没睡一样 。
我喜欢大熊猫的可爱和有趣 。
6年级作文题目大全【范文10篇】二我变了 。 从小到大我真的变了 。 也许我站在我面前 ， 我就不认识他 ， 他也就不认识我了 。 如果你问我 ， 也许我已经变得认不出来了 。 就像获得了新的生活 。 和以前的我差远了 。 已经变得太多了 。 以前的我和现在的我 ， 或许 ， 已经是两个极端了 。
不知不觉 ， 我变得开朗起来 。 小时候很少和别人说话 ， 就把自己封闭在一个小空间里 。 当时我被厚厚的玻璃包围着 。 我自卑 ， 朋友很少 。 我很内敛 ， 从来不敢发疯和别人玩 。 当时我很虚弱 。 遇到一件小事 ， 就停下来 ， 抱着膝盖 ， 一直哭 。 这就是当时的我 。
我觉得 ， 我以前很冷门 。 每次有人和我说话 ， 我总能让人觉得很尴尬 。 最后很少有人和我交往 。 那时候我可能成绩很好 ， 也很讨老师喜欢 ， 但我总是比不上那些开朗的同学 。
现在 ， 我变了 ， 变得面目全非 。 我不再是以前的自卑了 。 我变得非常开朗 。 与人自然交流 。 我有朋友 ， 很多朋友 。 每次都敢大胆举手回答问题 。 我和朋友一起玩 ， 已经不烦了 。 说到童年黑历史的时候 。 我才发现我已经不是以前的我了！我变得更好了 。
即使我变得面目全非 ， 我还是我 ， 最自然的我 。
6年级作文题目大全【范文10篇】三我春天的初三作文
随着冬天的流逝 ， 我仿佛听到了春天的呼唤 ， 刚睡醒的蚂蚁夫妇伸着懒腰寻找食物 。 蝴蝶轻轻地飞着 ， 仿佛在与花朵竞争 ， 蜜蜂嗡嗡叫着 ， 仿佛在迎接春天 ， 蚯蚓蠕动着它们可爱的身体 ， 仿佛在逗我们笑 。
春天开始下毛毛雨 ， 仿佛上帝在哭泣 ， 冰雪在融化 ， 河水在奔流 ， 仿佛邀请我们去参观美丽宜人的青山 。 东风徐徐吹来 ， 人们换上春装 ， 庆祝春天的到来 。
春天来了 ， 到处都是花开花落 ， 花开花落 ， 草摇摇欲坠 ， 原本毫无生气 。 这棵大树 ， 此刻 ， 也在它的枝头慢慢地长出新芽 。 这一幕真的很美 ， 很惊艳 。
春天！大家都听到了你的歌声 。 我们醒了 ， 不再躲藏 。 我们只想和你谈谈天空和我们对你的感觉 。 虽然我喜欢春天 ， 但总是过了几个月 ， 就变成了夏秋冬的温暖 。 我永远不会忘记 。
6年级作文题目大全【范文10篇】四威胁人类生存的十大环境问题是: (1)全球变暖由于人口的增加和人类生产活动规模的增大 ， 二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、一氧化二氮(N2O)、含氯氟烃(CFC)、四氯化碳(CCl4)和一氧化碳(一氧化碳)被释放到大气中 ， 空气质量受到影响 ， 气候正在逐渐变暖 。 由于全球变暖 ， 它将对整个世界产生不同的影响 。 更高的温度可以融化极地冰川 ， 海平面每10年上升6厘米 ， 从而淹没一些沿海地区 。 全球变暖还可能影响降雨量和大气环流的变化 ， 使气候异常 ， 容易造成旱涝 ， 从而可能导致生态系统的变化和破坏 。 全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响 。 (2)臭氧层的损耗和破坏地球上90%的臭氧气体都集中在离地球表面10~50公里的平流层中 ， 离地面25公里处臭氧浓度最高 ， 形成厚度约3毫米的臭氧浓度层 ， 称为臭氧层 。 它可以吸收太阳的紫外线 ， 保护地球上的生命免受过量紫外线的伤害 ， 并在高层大气中储存能量 ， 以调节气候 。 然而 ， 臭氧层是一个非常脆弱的大气层 。 如果一些破坏臭氧的气体进入 ， 它们将与臭氧反应 ， 臭氧层将被破坏 。 臭氧层的破坏会增加地面紫外线辐射的强度 ， 给地球上的生命带来极大的危害 。 研究表明 ， 紫外线辐射可以破坏生物蛋白质和DNA ， 导致细胞死亡；增加人类皮肤癌的发病率；对眼睛的伤害 ， 导致白内障和失明；它抑制大豆、甜瓜、蔬菜等植物的生长 。 ， 并穿透10m深的水层 ， 杀死浮游生物和微生物 ， 从而危及水生生物的食物链和游离氧的来源 ， 影响水体的生态平衡和自净能力 。 (三)减少生物多样性《生物多样性公约》指出 ， 生物多样性“是指来自所有来源的各种生物 ， 包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其生态综合体；它包括物种内部、物种之间和生态系统之间的多样性 。 ”在漫长的生物进化过程中 ， 会出现一些新的物种 ， 同时随着生态环境条件的变化 ， 一些物种会消失 。 因此 ， 生物多样性是不断变化的 。 近百年来 ， 由于人口的快速增长、人类对资源的不合理开采、环境污染等原因 ， 地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击 ， 生物多样性也受到了极大的破坏 。 一些学者估计 ， 世界上每年至少有5万种物种灭绝 ， 平均每天有140种物种灭绝 。 据估计 ， 到21世纪初 ， 世界野生动物的损失可达总数的15%~30% 。 在中国 ， 由于人口增长和经济发展的压力 ， 生物资源的不合理利用和破坏 ， 生物多样性的丧失也非常严重 ， 约有200种已经灭绝；据估计 ， 近年来约有5000种植物濒临灭绝 ， 约占中国高等植物总数的20%；约有398种脊椎动物也濒临灭绝 ， 约占中国脊椎动物总数的7.7% 。 因此 ， 保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的条件也是摆在我们面前的一项重要任务 。 (4)酸雨的扩散酸雨是指大气降水中PH值低于5.6的雨、雪或其他形式的降水 。 这是空气污染的一种表现 。 酸雨对人类环境有许多影响 。 酸雨落入江河湖泊 ， 会阻碍鱼虾在水中的生长 ， 使鱼虾减少或消失；酸雨还导致土壤酸化 ， 破坏土壤营养 ， 使土壤贫瘠 ， 危及植物生长 ， 降低作物产量 ， 并危及森林生长 。 此外 ， 酸雨也会腐蚀建筑材料 。 相关资料显示 ， 近十年来 ， 酸雨地区的一些历史遗迹 ， 尤其是石雕、石雕或青铜雕像 ， 已经被破坏了一百多年甚至一千多年 。 目前 ， 世界上有三大酸雨区 。 华南酸雨区是唯一一个没有被治理的地区 。 在今天的地球上 ， 我们的绿色屏障森林正在以每年4000平方公里的平均速度消失 。 森林的减少破坏了其涵养水源的功能 ， 造成物种减少和水土流失 ， 减少了对二氧化碳的吸收 ， 进而加剧了温室效应 。 (六)土地荒漠化全球陆地面积占60% ， 其中沙漠和荒漠化面积占29% 。 每年有600万公顷土地变成沙漠 。 每年经济损失423亿美元 。 世界上有50亿公顷干旱和半干旱土地 ， 其中33亿公顷受到荒漠化的威胁 。 因此 ， 每年有600万公顷的农田和900万公顷的牧区丧失生产力 。 底格里斯河和幼发拉底河流域是人类文明的发源地 ， 已经从肥沃的土壤变成了沙漠 。 在中国黄河流域 ， 土壤侵蚀也非常严重 。 空气污染空气污染的主要因素是悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等 。 空气污染每年导致30-70万人因烟尘污染而过早死亡 ， 2500万儿童患慢性喉炎 ， 400-700万农村妇女儿童患病 。 水污染水是我们每天最需要的物质之一 ， 也是世界上接触最多的物质 。 但是 ， 现在已经成了危险品 。 (9)海洋污染人类活动使近岸海域氮磷增加了50%-200%；营养物质过多导致沿海藻类大量生长；赤潮发生在波罗的海、北海、黑海和东海 。 海洋污染导致赤潮频繁发生 ， 破坏红树林、珊瑚礁和海草 ， 减少近海水域的鱼虾数量 ， 给渔业造成重大损失 。 (十)危险废物的越境转移危险废物是指除放射性废物外 ， 具有化学活性或者对人类生活环境具有毒性、爆炸性、腐蚀性等有害特性的废物 。 美国在《资源保护和回收法》中规定 ， 危险废物是指固体废物和几种固体的混合物 ， 由于其数量和浓度高 ， 可能导致或导致人类死亡或严重的不治之症或残疾 。

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