重重的检查，许多学生是深受打击啊，他们也自己心里清楚，自己只不过是打肿脸充胖子的穷人而已 。 但有些同学则是道高一尺魔高一丈，不但将手机带进了考场，并且将自己事先准备好的夹带也带进了考场，沾沾自喜的他们并不知道其实他们在后面还会遇到更大的困难 。 考试开始了，老师最先带进来的不是试卷而是一台机器，谁也没见过那是什么东西，但为了避免再次受这东西的伤害，同学们不约而同的在网上搜索这东西，不料，所有同学的手机都没有信号，果真是阴谋，看来这下用网络来搜答案和传答案是行不通的了，现在只能用最原始的方法 。 笔与大脑的结合可谓是天下无敌，可这也需要有钱人给予他们施舍，这样他们才能有资本繁衍下去 。
考试的过程中由好学生只要答案，而他们只负责将这些答案繁衍下去，就这样，一个班的答案就只有这四五个版本，虽然这也减轻了老师们的负担，但这并不是老师所希望看到的，不然，层层检查又是为了神马，虽然老师们在想尽一切办法想要得到学生们最真实的成绩，以因材施教，可每次得到的却只有那么四五个版本，所以，在这每一次小小的战争中学生总是会胜出，可在将来的大的战役中，能笑到最后的，却只有造答案的那几人，而并不是传答案的 。 考试，不就是为了让你我的水平更高，知识更丰富吗，那为什么还要抄呢，满分又能怎样，20分又能怎么样呢，最起码你还知道你与别人有80分的差距，可抄满分的同学，你与别人又有多少差距你知道吗？？
初二语文期末必考作文【通用8篇】七【初二语文期末必考作文【通用8篇】】一、人生名言记心间
*天行健，君子以自强不息 。 《周易》
*有志不在年高，无志空长百岁 。 《传家宝》
*莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》
*少年易老学难成，一寸光阴不可轻 。 《偶成》
*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 。 《离骚》
*不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海 。 《荀子》
*敏而好学，不耻下问 。 《论语?公冶长》
*古人学问无遗力，少壮功夫老始成 。 陆游《冬夜读书示子聿》
*男儿不展风云志，空负天生八尺躯 。 冯梦龙
*少年负壮气，奋烈自有时 。 李白
*盛年不重来，一日难再晨 。 及时当勉励，岁月不待人 。 陶渊明
二、背诵《古诗词三首》《冬阳?童年?骆驼队》片段
古诗词：《牧童》 唐 吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声 。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明 。
前一句意思：广阔的原野，绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声 。
全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地 。 晚风中隐约传来三四
声牧童悠扬的笛声 。 牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分 。 他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月 。
《舟过安仁》宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中 。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 。
后一句意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!
全诗意思：两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹 。 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!
怪生:怪不得 (“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的`好笑有趣的心理 。 “怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了 。 )
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