满足于自己的知识匮乏是一种洒脱 。
陶渊明深知自己“性本爱丘山”的本性 ， 于是从囚禁他的牢笼中逃出 ， 来到了他所期待的田园丘山；陶渊明知道自己的志在利民 ， 但他知道自己不适合官场 ， 所以不必怀恋 ， 也不必安于官场；陶渊明安于“南山下种豆”的淳朴 ， 安于“取月锄家”的生活 。 陶渊明在诗中唱出了他的希望 ， 在夕阳西下的山路上靠扶持松树走出了他的洒脱生活 。
目前社会道德滑坡 ， 人心不老 ， 而中华文明源远流长 ， 素有礼仪之邦、文明之邦之称 。 如果心归善 ， 能摆脱贪婪和物欲 ， 能满足知识的匮乏 ， 那么社会就会更加纯粹 。
满足于知识不足 ， 可以找到自己的完美；只有对自己的知识满意 ， 才能找到心灵的净化 。
老师点评:文笔工整 ， 条理清晰 ， 与主题联系紧密 ， 内容一目了然 。 它是一部杰作 ， 堪称一流的作品 。
知足常乐话题作文【精选9篇】三以成长的脚步为题
忙着学习的时候 ， 偷着乐 ， 打开小学的相册 ， 一页一页仔细回忆 。 看看当时的自己 ， 不知不觉中 ， 我的脚印布满了我人生的沙滩 。
高一的时候 ， 我向往学校 ， 觉得学校充满了欢乐 。 所以离开妈妈进校园的时候没有哭 。
到了二年级 ， 我还是一个幼稚的孩子 ， 但我对学校有了新的憧憬 。 这是一个太阳永不落山的地方 。 我每天都沉浸在和孩子玩耍的快乐中 。
初三的时候 ， 校园里有一股“陀螺风” 。 我沉迷其中 ， 收集了上百个不同的陀螺 ， 上课的时候和大家激烈的战斗 。 当每一次胜利的喜悦涌上心头时 ， 每一次失败的悲伤都淹没了喜悦 。 我脑子里一直有个疑问 ， 要是我永远是赢家就好了！
四年级的时候 ， 我渐渐喜欢上了读书 。 当我发现同学们已经开始看一些名著的时候 ， 我迫不及待的想让妈妈给我买几本好书看 。 沙坑旁边玩玻璃球的身影少了 ， 在灌木丛里玩的身影也少了 。 我们拿着心爱的书在教室里看书 ， 静静地欣赏着书中的故事 。 那时候我真的觉得自己像个学者 。
五年级的时候 ， 最让我难忘的是来北京读书 。 作为一个五年级男生 ， 刚来到这个陌生的城市 ， 陌生的学校 ， 陌生的班级 ， 有点害羞 。 渐渐的 ， 我和同学成为了一个 ， 老师发现了我的潜力 ， 让我成为了数学课代表 。 这是我的第一份工作 ， 所以我珍惜它 ， 尽我所能为老师和同学服务 。 当时真的是爱上了这种感觉 。 也是从那时起 ， 我对自己的位置有了很好的印象 。
六年级的时候 ， 真的不想和在一起快两年的同学老师说再见 。 那学期大家都很努力——为了自己理想中的中学 。 看到我们不到三个月就要分开了 ， 我珍惜每一天 ， 因为我知道这个机会再也不会发生了 。 印象最深的是期末的篮球赛 ， 那是我和同学最后一次合作 。 但是 ， 最大的遗憾不是我们没有拿到好的名次 ， 而是那次因为战术不同和一个同学吵架了 。 现在我想谁不想要班级的荣誉呢？
闭上眼睛 ， 清晰的画面就会出现在我眼前 。 转眼间仿佛做了一场梦 。 我不能说每一个脚印都是甜蜜幸福的 ， 但我可以肯定 ， 我配得上每一个脚印 。 感受风雨的足迹 ， 感受时间的匆匆 ， 感受每一个最温暖的足迹 。
知足常乐话题作文【精选9篇】四一个人一生可以拥有很多东西 。 有人会说他要有钱 ， 有人会说他要有爱 。 对我来说 ， 我现在最重要的是一颗知足的心 。 知足地面对生活 ， 你就会拥有一切 ， 快乐地生活 。
我很知足 ， 我有一个好的“妈妈” 。 我的“妈妈”很爱干净 。 她通常一有空就开始打扫卫生 ， 尽管有时她非常爱干净 ， 以至于我们父子俩都受不了 。 她也爱看电视剧 。 一旦电视剧黄金时段热播 ， 《妈妈》就再也不会离开看电视了 。 我爱我的“妈妈” ， 爱她唠叨的气质 。
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