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闹钟两个字的拼音怎么写【范文5篇】( 三 )

小知识


2、半命题作文
通常有三种形式：命题部分在前 ， 如《珍惜所拥有的_______》(安徽考题);命题部分在后 ， 如《_____让我陶醉》(江苏考题);命题部分在中间或两端 ， 如《当我面对_____的时候》 。 2001广州市中考题是《发生在的纠纷》 。
3、给材料作文
命题者从预设材料中引申出作文要求或题目 ， 学生阅读材料并按要求作文 。 材料作文的审题至关重要 ， 必须读懂材料 ， 把握材料的重点 ， 弄清要求 ， 按照明确规定作文 。 如这样一个材料：一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑 ， 有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“其实 ， 这座雕像原本就在那里 ， 我只是将它多余的边边角角去掉而已 。 ”其实 ， 在人生中 ， 你就是那座雕像 ， 只要去掉外面的边边角角 ， 就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家 ， 就是你自己!要求考生结合自己的成长经历 ， 自选角度 ， 自拟题目 ， 自定文体 ， 写一篇文章(山东考题) 。 而2000广州市中考题也是“围绕自己身边的环境 ， 自拟题目 ， 写一篇文章 。 ”
4、话题作文
所谓“话题” ， 即谈话的中心 。 话题作文是从命题者设计“材料”中引发一个既有开放性又有约束力的话题 ， 展开联想和想象 。 话题作文具有导向性、灵活性、宽泛性的特点 ， 近几年被广泛使用 。 如2002广州市中考题以“阅读自然 ， 阅读社会 ， 阅读人生”为话题 ， 2003广州市中考题以“简单、智慧、勇气”为话题 。
二、中考
记叙文写作技巧
(一)紧扣命题意图和写作要求
拿到作文题目后 ， 要先弄清楚题目的意义、范围、中心 ， 确定文章的体裁、题材、字数要求 ， 再围绕中心选择材料 ， 合理布局谋篇 ， 运用恰当的表达方式进行写作 。
1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容
(1)思维的发散
在落笔成文前 ， 一定要慎重 ， 要考虑到尽可能多的写作内容 。
①充分利用作文题中的提示性语言 ， 获得写作内容
如：也许你被真挚的母爱感动过 ， 也许你被善良的帮助感动过 ， 也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪 ， 也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……
请以“感动”为话题写一篇作文 ， 文体不限 ， 题目自拟 。
作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语 ， 没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料 ， 写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动 。
②开辟独特、新颖的角度
A、类似联想
如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等 。
B、内敛式联想
由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等
C、逆反式联想
如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人 ， 在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程 。
D、虚实转换联想
如写“位置” ， 可以实写班级的座位、一个人的职务等 ， 也可以虚写自己在别人心目中的地位 ， 人在自然界中的地位等等 。
(2)思维的归纳
①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料 。
②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定 。
2、突出明确的中心
(1)符合题意
准确把握文章题目的范围和内涵 ， 注意培养明确点明中心的意识 。 为此 ， 可在文章内容构思好后 ， 围绕中心编写几句(段)话 ， 将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方 ， 既提醒自己不要偏离中心 ， 也提醒阅卷老师你有明确的中心意识 。

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