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闹钟两个字的拼音怎么写【范文5篇】( 四 )

小知识


(2)提升中心的品位
①要有深刻的思想
②有小中见大的眼光
③有化实为虚的能力
④有时代意识
⑤有新颖的角度
例如：以“风”为话题的作文 ， 可以化实为虚 ， 由不同季节的风的特点联想到不同性格的人;可以联系时代 ， 写社会上的各种风气;可以联系自己 ， 写中学生中流行的一些风气;可以由风想到沙尘暴等社会问题;由风想到关于风筝的记忆┅┅
(二)构思
1、探究下笔的角度
(1)视角的转换
同样一件事 ， 观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同 ， 得到的印象和结论也不会相同 。 如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事 ， 就能发掘出新意来 。 如同样是写“我”在公共汽车上让座 ， 有位同学的满分作文就改变了习惯的视角 ， 借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛 ， 生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理 。
(2)故事新编
对于人人所熟知的材料 ， 我们可以结合主题 ， 从全新的角度下笔 ， 设计出合理的细节 ， 使自己地文章脱颖而出 。 如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之死》 ， 题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节 ， 通过虚构的赤兔马与伯喜的对话 ， 对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现 ， 最后得出“士为知己而死 ， 人因诚信而存”的观点 。
故事新编必须注意三个方面：①对原着有较清晰的印象 ， 避免张冠李戴 ， 闹出笑话;
③想象要合理;③要突出中心 。
(三)表达技巧
1、重视描写的运用
(1)描写人物语言——生动活泼、有个性
(2)描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作(见片段1、2)
(3)描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示
(4)描写人物肖像——个体神态、描画笑容
(5)描写景物——映衬写景(衬托人物心理)、以景析理(情景交融)
2、精妙的表现手法
(1)借物抒情 ， 化直接为含蓄 ， 如《背影》
(2)妙用修辞 ， 蕴深意于物象 ， 如片段3
(3)双线展开 ， 相得益彰 ， 如片段4
(4)借助蒙太奇(将全文所表现的内容分为许多不同地镜头 ， 然后有机地组合起来 ， 产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等作用)如片段5
3、展示才情和文化底蕴
闹钟两个字的拼音怎么写【范文5篇】三每逢生日 ， 妈妈都要送我一份礼物 。 在众多的礼物中 ， 我最喜欢的是摆在我床头的那个小闹钟 。 自从有了这个小闹钟 ， 我再也没有迟到过 ， 还被老师评为学年“早到小标兵” 。
小闹钟的外形是一个可爱的叮当猫脸 。 圆圆的脸像个大面饼 ， 雪白雪白的 。 钟面凹进去 ， 上面还罩着一层玻璃 。 钟面上嵌着可以旋转的四根长短不一的指针 ， 时针、分针、秒针像赛场上奔跑的队员 ， 秒针小弟腿长体健总是跑在最前 ， 分针二弟也不甘落后 ， 时针大哥沉得住气 ， 不紧不慢 。 最不起眼的黄色小短针 ， 它的一声令下 ， 威力无比 。 猫脸两侧 ， 长着两个小巧玲珑的耳朵 ， 最漂亮的还数它耳朵上的那个红色蝴蝶结 。 玻璃钟面上一对黑色圆眼睛 ， 一只豌豆粒般大的小巧鼻子 ， 再配上两腮边的黑胡须 ， 组成一只精致的小猫闹钟 。 钟面背后 ， 有一个安装电池的`小匣子 ， 里面还有两个黑色小旋钮 ， 左边一个调节时间 ， 右边一个是闹钟定时的 。
其实 ， 我以前也不怎么喜欢这个小闹钟 ， 总觉它很普通 ， 并没给我多大帮助 。 那天早晨 ， 我正在香甜的睡梦中 ， 突然想起一阵急促的铃声 。 我把闹钟拿到眼前——呀!已经七点三十分了 。 我吓得心惊胆战 ， 从床上跳起来 ， 穿起衣服 ， 挎上书包 ， 就往外冲 。 刚到教室坐到自己的座位上 ， 预备铃就响了 。 哎 ， 多亏了小闹钟 。 自那之后 ， 我把闹铃时间调到七点 ， 它每天准时报时 ， 我再也不用匆匆赶路了 。

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