一年级日记写什么【范文5篇】

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一年级日记写什么【范文5篇】
一年级日记写什么【范文5篇】一○是什么?○是大饼 , 是句号 , 是太阳 , 是地球……
○是什么?○是大饼 , 是那甜甜的大饼。每当我的肚子唱起了“交响曲”的时候 , 大饼就帮我一把 , 帮我把饥饿赶走 , 填饱我的肚子 。 有时我独自生闷气的时候 , 咬一口大饼 , 顿时气全飞了 。 (我被大饼的香甜迷住了 , 一心一意地吃着大饼 , 根本没心思生气 。 )看来 , 大饼还真是我的“好朋友”哩!
○是什么?○是句号 , 是那小小的句号 。 无论什么事情在完结的情况下 , 它都会画出一个结局 。 在故事中 , 它会画出一个美满而又幸福的结局;在生命结束时 , 它会画出一个永久的句号……总之 , 句号是随着事物、情况的改变而改变的 。
○是什么?○是太阳 , 是那奉献光明的太阳 。 是谁?让我们感受到温暖的光?是谁?让地球拥有光明?是谁?让这个世界绚丽多彩?没错 , 就是太阳 。 太阳啊!伟大的太阳!多少个白天 , 你从来都不知疲倦地默默工作 。 当一个国家睡着了 , 你又来到另一个国家 , 重新开始工作 , 重新开始献出一份温暖的阳光 。
○是什么?是地球 , 是那伟大的地球 。 它就像一位慈母 , 唱着催眠曲儿 , 把一个个幼小的婴儿喂养成大人 , 而它 , 不求索取 , 只是奉献献再奉献 。 就这样 , 一个又一个的小生命在地球妈妈的怀抱中茁壮成长 。 地球妈妈的爱是无私的 , 是伟大的 。
○是什么?○是全世界人类的无限遐想 。
一年级日记写什么【范文5篇】二天到了 , 天气变冷了 , 天空中飘起了洁白的'雪花 , 像白衣天使翩翩起舞 。 一会儿就给大地披上了银装 。 小朋友们蹦着跳着出来堆雪人 , 我和姐姐回家拿来了糖葫芦、辣子、石头、围巾还有爸爸的帽子 。 开始堆雪人了 , 我和姐姐滚了一大一小两个雪球 , 小的做雪人的头 , 大的做雪人的身体 , 两块石头就当他的眼睛 , 爸爸的大帽子戴到了雪人的头上 。 把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上 。
看!一个雪人堆好了 。 小朋友你会堆雪人吗?快来和我一起来堆这个可爱的雪人吧!
一年级日记写什么【范文5篇】三写景应注意什么?_初中生写作指导
在我们的语文课中学到过不少写景的文章 , 如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等 , 在我们作文中 , 不管是写人 , 记事 , 也常常会有景物描写 。 那么写景应注意什么呢?
⒈写景要按方位顺序 , 由近及远 , 由远及近 , 由上而下 , 由下而上 , 由里到外 , 由外到里 , 或由中间到四周等等有次序地描写 , 要主次分明 , 详略得当 。
⒉可以按景物的类别来写 , 如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等 。 要写出景物的光、色、味;既要写它的静态 , 也要写它的动态 , 还可以写出它的环境气氛 。
⒊要仔细观察 , 抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写 , 不要硬编乱造 , 凭自己的想象来写 。
⒋写景中也可以具体地写些人和事 , 若让人、景、事三者交融一体来写 , 可以使作文更为感人 。 《乡村的今晚》就是一个很好的范例 。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系 , 要有意识地把自己的感情、感受写进去 , 这样使人读了会产生一种身临其境之感 。 叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

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