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热爱生命的作文四年级【通用7篇】( 四 )

小知识


六月的天， 孩子的脸―说变就变， 本来还晴空万里， 突然间就变得乌云密布， 刹那间， 下起了大雨， 我禁不住往窗外望了望， 朦胧中， 只能看到妈妈的身影， 它是那样模糊， 又是那样的清晰 。
一件后悔的事
在我的童年记忆中， 有许多五彩斑斓的事， 有快乐的；难过的；后悔的；高兴的只要一想起那件事， 我就后悔极了 。 那是在一个骄阳似火的夏天里， 我和小明骑着各自的自行车去玩 。 我们来到一个斜坡， 小明说：“小伟你敢冲吗？”我说：“小意思”然后， 我骑着车冲了下去 。 没想到新修的公路太滑了 。 好在我捏紧了刹车， 虽然刹不住， 但也能减一点点速 。 我转了一个弯， 缓冲一下 。 可是， 由于我转弯太急摔倒了， 还好没什么大碍 。 可是小明又冲了下来， 我连忙说：“快刹车”可是我话音刚落， 小明就连人带车越过公路， 直接撞到门帘上紧接着又被弹了回来 。 事后他妈妈带他去打CT， 花了300多元 。 然后又花钱修别人家的门 。 想起这件事,我真后悔 。 所以,我要给大家提个醒：骑自行；滑滑板；旱冰， 千万不去危险的地方玩 。
当老师
昨天中午我接到了一个任务－替老师给同学们面批作文 。 我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画， 觉得老师威风极了， 心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋， 恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文 。
面批的时间终于到了 。 从同兴们手中接过作文， 我看了起来 。 这第一篇文章写的比较糟糕， 光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通， 词语重复 。 我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着作文纸， 一本正经地说：“你的作文开头就有问题 。 你的词语重复了， 语句也不通顺 。 应该改成这样、、”我说着， 替她划掉意思重复的词， 并帮她把语句理通顺 。 我读了一遍， 哈， 果然通顺多了 。 我不禁为这个小小的成功得意起来 。
我接着往下看， 又帮她理通了一个自然段 。 改着改着， 我发现作文中人的语言占了很大的篇幅， 场面描写则十分少， 使文章显得平淡乏味， 成为了一篇流水帐 。
我们就这样修改着 。 半个小时过去了， 一个小时过去了， 我的额头上渗出了汗珠， 腰酸了起来， 握着笔的手也出了许多汗 。 作文终于修改完了！我让第一个同学读了一遍 。 修改完的作文比原文好多了， 人的语言少了， 场面描写多了， 文字也精彩了 。 我露出了欣慰的微笑 。 我的努力没有白费， 虽然很累， 但我感到十分高兴 。
捶着又酸又痛的背， 我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦， 何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦， 而我们却不愿做好每天的作业， 常常随便写上几个答案应付老师， 我们这样做对得起老师吗？我想着， 脸火辣辣地发起烧来 。 平常我们只懂得抱怨作业是多么的多， 做起来是多么的累， 可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦， 可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累 。 我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？
当了90分钟的老师， 我受益匪浅！
热爱生命的作文四年级【通用7篇】三人的生命只有一次， 生命对每一个人来说， 生命都是珍贵无比的重要！生命是什么？它不是一场雨， 也不是一颗小草 。 生命是缓缓爬上额头的河流， 当我们懂得珍惜时， 河道已太深， 深深地河道里有深深地遗憾 。

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