在现实生活或工作学习中， 大家都跟作文打过交道吧 。 特别是其中的写人作文， 更是常见， 写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章 。 下面是小编整理的阅读的热爱生命的作文四年级【通用7篇】， 仅供参考， 欢迎大家阅读 。
热爱生命的作文四年级【通用7篇】一什么是生命？一生无所事事， 碌碌无为虚度的年华是生命， 不懈努力， 使自己的人生大放异彩也是生命 。 要让有限的生命体现出无限的价值， 我们应该选择前者， 平庸无为， 还是选择后者， 惊世核俗呢？
你瞧， 身残志坚的盲姑娘安静， 因为不自暴自弃， 乐观面对生活， 创造了种种不可思议的奇迹；还有琳达一家人， 都已经或是准备为盲人捐献角膜， 让自己的死更有意义；就连飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事都让我们明白：生命固然短暂， 但是只要我们不懈努力， 就能让生命的价值扩大到无限 。
从现在开始， 我们就要珍爱生命， 用实际行动来让生命更加有意义 。 例如， 在学校认真听课， 积极发言， 做作业不能粗枝大叶， 认真完成老师分配的任务 。 在社会中， 我们要积极传播安全意识， 还要多多帮助有困难的人 。 而在家里， 我们要孝敬长辈， 帮大人做一些力所能及的事情， 不让大人操心 。
现在， 世界上还有许多碌碌无为的人 。 生命是短暂的， 请热爱生命， 让生命大放光彩吧！
热爱生命的作文四年级【通用7篇】二热爱生命
同学们， 看到被风刮倒的小树苗， 你们会怎么做呢是扶起它， 还是折断它看到受伤的小鸟儿， 你是医治它， 还是不理它......这些都是一些对待生命的表现 。 现在， 就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧!
一天， 在去书店买书的路上， 天空中烟雾迷蒙， 还刮着大风 。 我走着走着， 突然发现被风刮倒的小树， 它垂头丧气的弯着腰， 好像正在可怜巴巴的瞅着我， 对我说：小同学， 快来帮帮我吧!我本来想不扶它， 可又一想， 如果这棵小树是我的话， 我的心里会怎样的想呢于是我把这棵小树扶了起来 。
还有一次， 我看见受了伤的小鸟儿， 一是好玩， 二是可怜它， 就把它拿回家里养 。 谁知不懂技术， 不到一周小鸟儿就去见上帝了 。 为此， 我伤心了好久， 幸好有妈妈安慰， 我才把小鸟儿埋了 。
虽然， 这些事情都是非常普通， 但这些都是热爱生命的表现， 希望同学们多做些热爱生命的事情 。
写给妈妈的信
妈妈：
您好!
你这几天舒服么工作好吗虽然我和您最亲了， 可是心里话总不敢和你说， 所以写了这封信 。
我在家里的时候很累， 在学校却一点不累， 所以我非常想在外面些作业 。 在家里我必须写完作业， 预习复习完才能吃饭 。 吃完饭再做好几张试卷， 如果我做错了， 还要出几道类似的题做 。 每天要到半夜三更的才能睡觉 。 如果我在家里做错一件事， 您把我赶出家门， 一会才让我进来 。 您以前不是一个每天笑嘻嘻的人吗您现在好凶啊!
您不能轻松一点吗？
暑假
暑假的一天， 我到福安找姑姑度假， 到了那里， 我看见姑姑家有两个鱼缸， 一个养大鱼雨的， 一个养小鱼的 。
我早就听说大鱼会吃小鱼， 那天下午， 姑姑正好不在家， 我出于好奇， 拿起鱼网， 先在小雨缸里捞小鱼， 好不容易捕到一条小鱼， 将它放进大鱼缸里， 我瞪大眼睛， 盯着鱼缸， 小鱼见大鱼一下子惊恐起来， 也许是大鱼眼睛不好， 过了一会了， 小鱼才被一条叫红地图的大鱼发现， 红地图发进攻， 机灵的小鱼每次都避开了进攻 。 红地图渐渐失去了耐心， 停了下来， 不游不动， 小鱼误以为危险已经过去了， 就慢慢从红地图旁过游过， 谁知红地图迅速冲过去， 张开嘴一下子将小鱼吞了下去 。
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