首先， 推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法：
第一类：精力过剩的孩子 。
此类孩子主要表现为爱玩， 爱闹， 爱打架， 难以管教， 但他们较聪明好动， 反应快， 接受能力强 。
教育的主要方法：
首先， 要与孩子建立良好的人际关系， 让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”， 这样他们容易在心理上接受教育和指导 。
其次， 要适当放手， 管教适度 。 管教若太严， 与他们性格不对劲， 就会适得其反 。 要给他一定自由， 一定的活动时间和空间 。
再次， 耐心教导：即耐心教育与疏导， 通过讲道理， 使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好， 并不那么符合社会道德与规范， 从而自愿放弃自己的“主见”， 克服自己的毛病， 逐步走向成长之路 。
第二类：上课不专心听讲的孩子 。
此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话， 甚至在家中学习也表现出心不在焉 。
对此类孩子的教育， 有的家长说， “那是学校的事， 不该我来管， 我又不能坐在孩子旁边 。 ”实际上， 训练孩子专心听讲， 要从日常生活入手， 因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的 。
教育的主要方法：
首先， 父母要训练让孩子听一遍就马上做到.
其次， 在生活中， 家长可以有意识地训练孩子的听话能力， 如安排三、四件事， 先做什么， 后做什么， 最后做什么， 家长观察孩子是否如此.
再次， 家长要有意识地训练孩子的注意力， 和孩子讲话， 一定要让孩子看着你的脸听.
第四， 家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门
第五， 家长应尽量要求孩子复述课堂内容， 或谈上课中印象最深的问题 。
第三类;追求金钱与物质享受的孩子 。
此类孩子主要表现为“穿要名牌， 吃要精品， ”讲究吃穿， 有的上学要坐摩托车、三轮车 。
教育的主要方法：
首先， 家长自己要以身作则， 艰苦朴素， 告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事.
其次， 家长要把家庭收支计划告诉孩子， 并适当征求孩子的意见.
再次， 有效地教育孩子计划用钱， 并用典型事例来教育孩子 。
第四类， 对长辈教育抱无所谓态度的孩子 。
此类孩子对父母， 师长的教育， 充耳不闻， 当耳边风 。
教育的主要方法：
首先要让孩子理解父母的一片苦心， 理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.
其次， 要在感情融洽的气氛中进行教育， 消除他们的“敌意”， 使他们愿意听从教导.
第三要给孩子以说话的权利， 让他说原因， 说理由， 哪怕是不正确或不真实 。
第四要多一点宽容， 教育之后， 还会做错事， 要给予改正的机会， 要耐心， 要等待 。
第五是教育孩子的语气要坚定， 父母两人说话口径要一致， 有的父母嘻嘻哈哈， 有的漫不经心， 有的轻描淡写， 有的各唱各的调， 这都不利于教育 。
第五类， 具有严重惰性的孩子 。
此类孩子主要表现为学习被动， 作业不完成或抄袭， 造成考试交白卷或作弊， 生活散漫 。
教育的主要方法：
首先要以平时的家务事开始训练， 不要让孩子饭来张口、衣来伸手 。
其次是帮助孩子制定计划， 并加强督促检查 。
三是父母要以身作则， 事事起表率作用 。
四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯， 并持之以恒， 坚持训练 。
总之， 父母在家庭教育中只要坚持“动之以情， 晓之以理， 导之以行， 持之以恒”的教育原则， 在了解孩子， 理解孩子的基础上讲究家教方法， 就一定能为国家培养合格的下一代作出应有的贡献 。
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