作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发， 不虚求荣誉， 只求学生自身素质的提高 。 多方面的锻炼学生， 让他们在身心上都得提高的， 让学生养成基本的独立自理能力 。 在学习方面， 我不以成绩论英雄， 只要孩子一天比一天进步足矣 。
一个学校最重大的事是教育孩子， 一个家庭最重要的事同样也是教育孩子 。 而往往我们当中有很多家长会认为， 孩子上了学， 吃穿问题由家长解决， 而教育问题全部由教师去管 。 这种观点过于偏了， 你想， 同样一个教师在同样一个班级上课， 为什么学生之间成绩相差有的很大呢？我认为这其中关键在于家庭教育 。 清华大学一位教授说过这样一段话“0 0后孩子的父母在事业上可以做到100分， 但是在教育子女上及格的寥寥无几 。 有的家长， 到现在为止还不知道自己的孩子是分在几班， 教室在哪里， 更不用说老师叫什么名字了 。 那么如何能做一个称职的家长呢？在品行， 性格， 学习方面又怎样对孩子进行良好的教育和影响呢？”
借此我想向各位家长提一下建议：
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯， 对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起， 从小事抓起 。 对不良行为要及时地预防和矫治 。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流 。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与， 学生需要的是和家长的真诚交流 。 往往一个学生学习的动力来源于家长的期望， 家长要经常性的了解学生的学习情况， 在学校的表现， 和学生共同制订学习目标 。 家长要投入更多一点的精力关心学生的学习， 对学生的学习过程进行管理， 了解孩子什么时间该上学， 什么时间放学， 一天学习多长时间， 有没有完成老师布置的作业等 。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境 。
可能家长要问， 你让我们更多的关心孩子， 但我们不缺他的吃穿， 学习上我们有使不上劲， 这不是为难我们么？我说不是这样， 学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境 。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流 。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多， 何况有的学生向家长汇
报假情报， 不说真话 。 所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进， 家长则要更多的和教师进行交流沟通 。
五、不要过分娇惯孩子
我觉得过于娇惯孩子， 怕孩子吃苦， 这是家长的共性 。 况且你有没有想过， 像这样的孩子， 眼前确实是不吃苦， 不受累， 不缺钱花了， 可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力， 将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会， 没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且孩子手里的零用钱多了， 往往会用于上网、打游戏， 等 。 所以对孩子的零用钱家长要有所控制 。 各位家长：我们的目标是统一的， 我们的任务是一致的， 愿我们相互合作， 把我们的学生， 您的孩子， 培养成学习勤奋， 品质优良的优秀人才 。
六、关于校车问题
接教育局通知校车至20xx年起所有学校的大巴车通通调整为50多座， 同时不允许超载一人， 所以在校车的调整上有一些改变 。 大家都知道学生的安全重于一切， 我们将采取严格的措施坚决保证学生的安全 。 最重要的是希望乘车的学生按时到点候车 。 不是校车不等是等不起， 因为你等一分钟他等一分钟时间累加起来就多了， 这样不但影响了学校校车的正常运转， 更加影响了学生上学 。
最后， 欢迎家长多多来校交流情况， 带来你们宝贵的意见和建议 。
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