古往今来，诞生了许多名家学者，他们都是勤奋读书的楷模 。 毛主席一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书 。 少年时代的鲁迅一到冬天晚上，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书 。 世界著名文学家高尔基曾在楼顶借着月光读书，正如他自己所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上 。 ”
这些人之所以能成为伟大的人物，是一生热爱学习、博览群书、善于思考的结果 。 我们正处在读书、求知的黄金阶段 。 那么，大家知道选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本和老师推荐的名家经典 。 读书时，仔细品味书中的妙词佳句，认真揣摩书中蕴含的道理，感悟文章表达的感情 。 其次，要广泛阅读各种课外书，从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就应该有我们的身影 。 当我们带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读的时候，我们就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！
腹有诗书气自华，最是书香能致远 。 通过书籍的滋养，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶 。 同学们，快行动起来吧，让书籍成为我们成长的基石，让好书陪伴我们快乐成长！
课前三分钟励志演讲稿 篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹 。
泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过 。 同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可 。
或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手 。
亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的 。
课前三分钟励志演讲稿 篇5尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
中午的太阳已经有些西斜，语文课的.上课铃声打响了 。
说到作文课，大家瞬间蔫吧了，像秋天的草一样低下的头颜色十分难堪 。 教室里充满了负能量，老师却微微一笑，接着同学们的情绪尽聊起了负能量 。 那一个个抱怨的文字，是同学们心有共鸣 。 果然，按照老师以往的套路开始聊起了正能量 。 我也不是觉得想到了一些流动的正能量呢 。
之前每到星期二我就十分充满了负面情绪，因为吃饭要带队，星期二既要值日还要记得擦黑板，太忙 。 一次我忘了擦黑板，王瑞同志给我一下扣了三分，差一点上榜了 。 心情低落的我竟一连几天都没有什么干劲 。 有一天我忙完了工作，正带队吃饭的时候，忽然想起黑板还没有擦 。 此时的我进退两难，前面就到到食堂楼底下了，后面还有黑板每洗又要扣分 。 我心里急得像热锅上的蚂蚁，这时路过的曾云强拉住我悄悄地说：星期二晚上的黑板我替你洗了 。 我当时心里满满的感谢，现在想来这也许就是正能量吧 。 老师还说了，正能量是可以传递的 。
我想想也是，上次王楷也遇到了同样的问题，黑板没有擦洗就回家了，我就想着要帮帮他，趁门外好像那个胖乎乎的同志还没有发现，我赶快帮他擦完了 。 不管他知不知道这件事，但是真能量是不需要去报道的!
老师的课，让我回忆起许多的正能量往事，那些会流动的正能量，唤醒了我沉睡的记忆 。
当你在别人在困难和困惑之中，哪怕只是一句祝福，只要是正能量，也许你不记得，但是他永远铭记在心，流动给下一个人 。
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