每一棵树木， 因为地质、光线、养料的不同， 会长出不同的形状 。 同样的， 每一个学生的内心也是一个独特的世界 。 我们要改变他， 也应该在尊重他的情况下， 走近他， 读懂他然后再引导他 。
我们班有个学生特别调皮， 上课特爱捣乱 。 许多科任教师都向我反映他的情况 。 通过了解， 我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子 。 他从来没见过自己的母亲 。 （观众似乎很怀疑）他父亲外出打工， 结识了他母亲 。 他出生后就被送回老家了， 而后来， 他的父母就离异了 。 所以他从来没见过自己的母亲 。 我后来发现， 他生病时我只是给他买买药；头发长时， 带他去理理发， 你就喜欢我了 。 他喜欢上我的课， 还喜欢上其他科任教师的课了 。
我们班里还有一个男生特喜欢打架 。 我三天两头就得去德育处领人 。 后来， 我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生 。 （观众大笑）我告诉他， 现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了， 男人的魅力应该由内而外散发出来 。 （学院的女生发出了些嘘声）从此， 我们班多了个好人， （观众特别是女观众发出惊叹笑声）多了个老师的得力助手 。
各位老师， 咱们别做园丁了， 那太残忍！（许多观众点头）我们也别做红烛了， 那太悲壮！（许多观众微笑点头）让我们做春雨吧， 无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草， 让他们在我们爱的滋润下茁壮成长， 让祖国的大好河山变得绚丽多彩！（掌声）
我的演讲结束， 谢谢大家！
基本功大赛即兴演讲稿3各位评委、老师们：
下午好！
班主任， 官虽小， 作用大， 但当班主任有三怕：一怕学生不听话， 二怕学生成绩差， 三怕学生三更半夜打电话；怕归怕， 但学生的吃喝拉撒睡还得在心头挂， 这不， 今天我还得站在这儿作即兴讲话 。
我演讲的题目是：谈谈职业道德
提起“道德”二字， 我认为是一个很沉重的话题， 在物质文明狂飚突进的今天， 精神文明不再是支撑人类大厦的半边天空， 而是处于全线防御的状态， 因此， 道德就成了维系人类社会和谐发展的最后一道底线 。 而作为一名教师， 尤其是一名班主任， 就是这最后一道底线的守卫者 。 教师是学生人格的塑造者， 知识的传播者， 更是道德的指导者， 而这一切的一切， 支撑教师作为天底下最光辉职业的'根基确是教师的职业道德 。
我不想说作为一名班主任有多么崇高的职业道德， 我也不想说作为一名班主任有多么崇高的精神境界 。 有道是“桃李不言， 下自成蹊” 。 我只想说在平凡的岗位上与学生朝夕相处共同成长的每一个美好的瞬间 。
还记得我从新盛职中调入红旗中学时， 在我接手的第一届高中班的第一次与学生的见面课上我作的一次演讲， 我演讲的题目是“我事业的生命是属于你们的！”正是这样的精神追求， 让我把整个的身心投入到教育教学中去， 已记不清有多少个早晨， 红旗中学的操场上有我和全班同学一齐晨跑的身影， 三年中我和同学们跑完了总计100万米的路程；已记不清有多少个夜晚， 我把生病的同学送往医院并整夜陪护在学生的身旁；更记不清当贫困学生缺吃少穿的时候， 我给予他们多少物质上的支助 。 是什么力量在支撑自己以一名真正的人民教师的形象与学生共甘苦， 同悲欢！那就是作为一名教师的职业道德；那就是“捧着一颗心来， 不带半根草去”的无私奉献；那就是“春风化雨， 润物无声”的拳拳爱心；那就是“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”的矢志不渝；那就是“书山有路勤为径， 教海无涯艺作舟”的敬业精神；那就是“若水三千， 只取一瓢饮”的厚积薄发！让我们以德为舟， 以爱为桨， 以信念为帆， 驶向成功教育的彼岸！
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