据我所知， 在鸟中最会话的是鹦鹉， 而鹦鹉是永远飞不高的；鸟没有强有力的翅膀不能翱翔蓝天， 老师没有崇高的职业道德托不起明天的太阳！我不想做一只最会说话的鹦鹉， 我只想做一只最能翱翔的雄鹰！
谢谢大家！
基本功大赛即兴演讲稿4 我演讲的题目是：人生在于不断地奋斗
回首14年的班主任工作历程， 时常叩问自己：当一切外在的形式都已不复存在， 当所有华丽的辞藻都已褪去， 甚至也忘记了所有的细节， 最后剩下的能支撑你生命高度的是什么？这个时候， 在我的灵魂深处有一个亮如洪钟的声音响起来， 那就是生命不息， 奋斗不止 。
人生在于不断地奋斗， 奋斗在于有一颗感恩的心 。 在一次学术报告结束后， 一位女采访人员突兀而尖锐地问霍金先生：“卢伽镭病使你永远地固定在了轮椅上， 你不觉得你失去了很多吗？”霍金微笑着说：“我有尚能活动的手指， 我有能思维的大脑， 有我追求的理想， 在我爱和爱我的亲人和朋友， 我还有一颗感恩的心！”正因为有一颗感恩的心， 才使霍金用残缺的生命抒写了一曲人生奋斗的壮丽凯歌 。
人生在于不断奋斗， 奋斗在于坚持不懈 。 莎士比亚曾经为剧院看过十年的大门， 正是在这十年中， 他不断地观察和研究各种戏剧人物， 并不断地创作， 终于成为世界级戏剧大师 。 荷兰科学家列文虎克为镇政府看了六十年的大门， 在这六十年， 他利用闲暇时间打磨镜片， 其技术超过了许多专业技师， 并借助自己打磨的镜片发现了当时科技界尚未发现的微生物世界 。 他也因此获得了巴黎科学院院士的头衔 。 成功就是简单的事情重复做， 重复做的事情坚持做 。 人生的意义在于不断地奋斗 。
人生在于不断地奋斗， 奋斗在于有远大的理想 。 有三个泥瓦匠正在砌墙， 一个过路人问他们正在干什么， 第一个说：我们在砌墙 。 第二个说：我们在砌一幢高楼 。 第三个说：我们在建造一座新城市 。 十年后， 第一个在另一个地方砌墙 。 第二个在办公室绘图纸， 他成了工程师 。 第三个成了前两个人的老板 。 心有多大， 舞台就有多大 。 思想有多远， 路就能走多远 。 没有理想何谈奋斗， 没有奋斗何谈人生 。
鸟没有强有力的翅膀不能翱翔蓝天， 人没有不断地奋斗的信念不能笑傲人生， 老师没有不断奋斗的精神托不起明天的太阳 。
基本功大赛即兴演讲稿5 已经在体育老师这个岗位上工作了13年 。 随着新课程不断推进， 我深深地感悟到：没有与新课程合拍的教育理念， 没法教；没有丰富扎实的教学基本功， 教不了；没有在实践中不断反思总结的进取精神， 教不好 。
记得一节二年级体育课， 给我的印象特别深刻 。 我让学生做持轻物侧向投掷， 学生在我教授的动作基础上分组练习， 学生们都在认真练习相互比远……我发现一位平时特别调皮的小男孩， 他没有肩上屈肘， 而是用直臂甩小沙包 。 按照以往的惯例， 我一定要招呼过来批评了， 可我转念一想：新课程不是要求以学生发展为中心， 重视学生的主体地位吗？于是我马上改变了想法， 继续观察他：他和旁边的同学比远， 好几个学生都没有他扔的远 。 我走过去问他：“你为什么不用老师今天教的动作来扔沙包啊”小男孩怯生生地说：“那个我不会做， 我觉得伸直了手臂反而扔的远 。 ”旁边的好几个同学也一起插嘴说：“是啊， 是啊， 张老师， 他都比我们扔得远！”“那我再来教你动作， 你学会了再投投看， 到底哪个扔的远， 好吗？”经过我的再次指导， 这个男生学会了侧向投掷的肩上屈肘， 挥臂过肩的动作， 而且比直臂甩得更远了， 旁边的学生也更认真地练习正确动作 。 在学生展示的时候， 我特意请他上来演示两种投掷动作， 并肯定了他的进步 。 我很庆幸我是用这样的方式让他学会了正确动作， 并让其他学生看到了正确的优势， 而不是用批评的方式硬要他换动作， 却还是不明白其中的道理 。
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