我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧 。 没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道 。 而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言 。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话 。 脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次 。 这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知 。 演讲、演讲，并不只
单单是讲，同时也要会演 。
在我们周围的很大一部分人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑 。
我们身边的部分人，没开口便怕人笑，若与陌生人在一起更是闭口无言，造成这种不敢说话的原因，不仅仅是因为怕人讥笑，也有可能是因其他许多原因：一、可能是因为从小缺乏集体生活，孤独惯了，对人不太了解，也不作努力去了解；二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果，便吸取“经验教训”、因噎废食，酷仅“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；三、可能是自己觉得口才较笨，各自往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法 。
平常不要拘泥，要多多参与，多参加活动，多与人接触，做好一件事情，不忘自己庆祝一番 。 确信自己一定会成功，摒弃一切不利的想法 。 调整心理、呼吸、自我鼓励 。
演讲、演讲，顾名思义是演+讲 。 演讲=演+讲，从这就足以呈现出演讲的技巧了 。 在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用 。 态势语是我们向观众表达情感，传递信息的一个重要途径 。 态势语言包含：1、站姿；2、面部表情；3、眼神；4、手势；5、身体移动范围；6、声音 。 演讲时，要面对在场的观众，与观众有目光的交流，演讲时要加上态势语言，张扬气势，要充满激情与活力，以情动人 。 演讲时目光做到“近到点，远到片” 。 演讲中多练是一个相当重要的环节，人的发音部位很多，也可通过耳、腹发音 。
在这个学期的学习中，我学到了很多知识，虽然时间仓促，在谭老师的授课下让我受益匪浅 。 使我对演讲口才又有了一个新的定格，认知了不敢上台讲话，是出在哪个方面，如何采用有效的途径进行对症下药 。 同时也领悟到要提高自己的演讲水平和口语表达能力？就必须要做到多看、多听、多记、多想、多学、多练 。 美好的总是短暂的，转眼间谭老师的课就结束了，有时也会感叹，为什么课时这么的少 。 在这次“大学生演讲与口才”课中，学到了很多，虽然课时结束了，但我还是会遵循谭老师叫我们多练发音 。 在以后的时光中，我也会更加努力、自觉的练好我薄弱的发音 。
演讲与口才心得4 很早就有一个梦想，能够站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣 。 这是一个梦想，也是自己一直努力的方向 。 于是在大学第一次选选修课的时候，我又想这个梦想他进了一步，我选择了由哈利群老师主讲的演讲与口才 。 希望能通过系统的训练与正规的知识培训，增强自己的信心与能力 。
第一次上哈老师的课就被其演讲的风趣与务实的作风所折服，兴趣也由之而来 。 老师的“十个回回儿九个哈”的自我介绍更是风趣幽默，至今仍记忆犹新 。 于是，在这种氛围中，这学期的演讲与口才课就开始了 。
职业生涯规划：
虽然说课程的主题是演讲与口才，但前两次课的主题却与职业生涯规划有关 。 虽说现在才大一，但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事，毕竟刚刚踏入大学校门不到一年，很多事情都很陌生，职业规划必然也是其中之一 。 老师讲了很多东西，有些东西很有新意，听起来有些如梦初醒的感觉 。 不过更多的还是对现在的情况有了一些了解 。 虽说学校的就业率很好，但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了 。 毕竟就业或是考研靠这个是没用的，还得看自己的能力了，准确地说是各种能力 。 就拿就业来说，单不说学科成绩如何，就说英语和实践经验就让现在的我头疼 。 特别是口语，看了很多家大型公司的实习生项目，英语不行免谈 。 还比如出国留学，好的学校gpa要求都是很高的多数都要3.7，像我现在的gpa才刚到3.0就有点悬了 。 貌似现在什么都不行，对了，正因为不行，就要过早的知晓并且提高自己 。 听着老师讲这讲那，真感觉自己就是一名大四的即将毕业的学生，随时等待人生的召唤 。 说实话要真是大四，那可真的两眼一摸瞎了 。 不过回过神来，还在大一呢，瞬间感觉时空变换，不禁感慨，早下手为强 。
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