今天早上送她到学校门口 ， 我跟拍拍她的背 ， 跟她说祝她成功 ， 但不管怎么样她都是我的小班长 。 下班时路上塞车 ， 我完全忘记了这个事了 ， 只顾赶着能按时到样接到她 。 老远她就喊我了 ， 我很乐呵呵地去拉着她的手 。 她说“妈妈 ， 我有一个好消息 ， 一个坏消息 ， 你先听哪一个?”我一时也没反应过来 ， 还是象以前一样说：“先听坏的吧!”这时有别的妈妈喊住她说：“祝贺你啊 ， 当班长啦!”啊……原来是这个好消息 ， 我真的也很开心 。 “那坏消息呢?”我问 。
“哈 ， 那就是 ， 我没当上副班长啊!”
小朋友知道跟我玩一玩幽默了 ， 真可爱 。
梦想 ， 在这一刻照进了现实 。 以后我们还会有好多好多的梦想吧 ， 也都一样 ， 让我们用脚踏实地的努力 ， 去让梦想最终照进现实吧!
小朋友练习的样子 ， 我拍了一段 ， 虽然没去今天竞选的现场 ， 但听说今天她赢得了好多好多的'掌声 ， 这是她的第一次竞选 。 我为她保留一个小小的留念 ， 让我们都坚持做最好的自己!
小学生演讲稿 篇3 “人无德不立 ， 国无德不兴” 。 一个人是否爱护公共设施 ， 从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低 ， 一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低 。
然而 ， 在我们的校园里 ， 有些同学爱护公物的观念十分淡薄 ， 有意破坏公物的现象还时有发生 。 有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息 ， 甚至枯死 ， 老师放在教室的粉笔不翼而飞…… ， 这些现象虽然只是少数人所为 ， 但却令人深恶痛绝 。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情 ， 只要同学们平时以爱家的精神热爱校园 ， 以爱惜自己的身体一样来爱护公物 ， 就一定能够改掉不良习惯 ， 成为一名公共环境的保护者而不是破坏者 。
在此 ， 我们向全体同学发出倡议：
爱护公物 ， 从我做起 。 挪动桌椅 ， 小心翼翼;
爱护公物 ， 从我做起 。 开门开窗 ， 轻手轻脚;
爱护公物 ， 从我做起 。 花草树木 ， 切勿攀折;
爱护公物 ， 从小事做起 。 不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
爱护公物 ， 从小事做起 。 不要让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物 ， 从小事做起 。 不要让扶手护栏身首异处;
爱护公物 ， 从身边做起 。 随手关灯 ， 节约每一度电;
爱护公物 ， 从身边做起 。 捡起地上的纸屑 ， 保持环境卫生 。
我相信：我们全校师生携起手来 ， 全体动员 ， 全员参与 ， 以主人翁的姿态全员管理 ， 杜绝损坏公物、破坏环境的行为 。 我们的校园将变得更加绚丽多姿 ， 绽放出更加耀眼的光辉 。
小学生演讲稿 篇4尊敬的老师 ， 亲爱的同学们：
大家好!
低碳是一种环保主张 ， 我们每个人都应该应该把它作为自己的行动准则 。
随着科技的快速发展 ， 生活水平提高了 。 人们都在享受着 ， 可是环境呢?为了地球的寿命更长一点 ， 让我们选择低碳吧!事实上 ， 要做到低碳生活并不难 ， 节电 ， 节器 ， 节能……这些能让我们的低碳生活变为现实 。 还有 ， 注意生活作息时的耗用能量尽量减少 ， 产生的二氧化碳也尽量减少 。
如今 ， 生活在城里的人们都离不开车 ， 那就要产生大量的二氧化碳 ， 而最能污染环境的就是二氧化碳了 。 各位开车的朋友们在启动爱车的一刹那 ， 有没有想过我们的地球呢?我们的环境会变得怎么样呢?让我们放弃开豪车的欲望 ， 改用骑自行车吧!不但低碳环保 ， 而且还时尚呢!只要我们每个人都做到减少二氧化碳的排放量 ， 每天少开车 ， 那么我们的地球就会更“长寿”一些 。 绿色出行 ， 低碳生活 。
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