我就一向这样鼓励自我 ， 第二次炒土豆丝的时候 ， 我没有忘记放油 ， 却忘了放盐 ， 做熟了之后 ， 我尝了一尝 ， ＂呀 ， 都淡死了＂我全部都给吐出来了 ， 我又失败了 ， 我心里却一向念着＂我能行 ， 我能行 ， 我必须能行＂ ， 第三次炒土豆丝的时候 ， 我没有忘记放油 ， 也没有忘记放盐 ， 做出来的时候 ， 尝了一尝 ， 我突然感觉到这么好吃 ， 这是我这一生中 ， 吃过最好吃的东西了 。 这是我第一次学习炒菜 ， 居然炒的这么好吃 ， 虽然我失败了很多次 ， 可是我很佩服我自我 ， 这件事让我明白了一个道理：坚持就是胜利 。
数学课作文【通用10篇】四星期三的第二节数学课 。 我们学习面积 。 我觉得这个单元非常难 ， 但老师说这单元很简单 ， 这不是和我唱反调吗？
上课了 ， 老师告诉我们 ， 1平方厘米有指甲般大小；1平方分米有电盒般大小；1平方米有教室的地板般大小 。 然后 ， 老师出了几道题目 ， 是1平方厘米有多大；1平方分米有多大；1平方米有多大 。 但我这记性 ， 什么事情都记不好 ， 老忘记 ， 还做组长呢 。 我们拿起本子 ， 来填写这些题目 ， 我想来想去也没想到 ， 最终 ， 想到了1题：1平方厘米有指甲般大小 ， ， 过了一会儿 ， 老师叫我们全班的四人小组或三人小组讨论 ， 我们的组员都在大声的讨论 ， 只有我二话不说但我也在听他们讲 ， 也在思考 ， 寻找自己的思路 。 又过了一会儿 ， 思路找到了 ， 我并填写在本子上 。
老师还教了我们1平方分米=100平方厘米 ， 1平方米=100平方分米 。 这次 ， 我在死记硬背 ， 终于记熟了 ， 老师又在黑板上出了一些关于这些内容的题目 ， 我们全班拿起本子 ， 把题目抄在本子上 ， 我马上做完了 ， 然后进行讨论 ， 我把答案告诉他们 。 讨论完后 ， 老师请了我把题目做完 ， 我马上把题目做完 ， 我把思路告诉他们 。
我这是太喜欢数学了 。 因为他有趣 ， 而且它还能让我们学到数学知识 ， 它也有自己的尊严 。
数学课作文【通用10篇】五人各有所好 ， 动物也不列外 。 由此可知世间万物都有不同之处 ， 在学习方面以前我对它很乏味 ， 很厌烦 ， 以前的我并不是一个合格的学生 ，
自我来到这隆师校后 ， 我懂得了学习中的乐趣 ， 我喜欢上了数学这一科 ， 因为我发觉只有数学这一本书上的题能有多种解决的方式 ， 它不像那些文科那样直那样乏味 ， 那样的死板 。 有时我发觉数学犹如一棵树 ， 它能发出很多可人儿的芽枝但最终它们都生于同一个母亲 ， 那就是它们的根 。
这里的'数学我们大约学了集合 ， 基本初等函数 ， 不等式 ， 数列等知识 ， 在数学课上我们集中的时间最长 。 我们的数学老师很矫小 ， 她很年轻 ， 我最喜欢她身上散发出的活力与芳香 。 因为她有我们原校班主任的那种很充足的精神 ， 她也具有和我妈妈一样的芳香 ， 也许也因为这些客观原因让我更加喜欢数学这一科 。
我妈妈曾告诉过我 ， 一条路走不通我们可以换一条 ， 另一条走不通我们可以自己踩出这一条 ， 同样的理解方法但做法不同 ， 它们最终达到的目的是一样的 。 有许多同学她们不喜欢数学我想来应该是她们嫌麻烦 ， 嫌算术花费的时间太长 ， 也懒得去一步步地理解 。 其实学习数学就像是在探索 ， 在探索也就是做题的过程中有一种冒险 ， 刺激 ， 思索的感觉 。 在发现宝藏或古物时也就是还剩下最后一步时你心里就会有小小的波动心也有一点痒 ， 当你拿到宝时也就是得出结果时 ， 你心里有踏实 ， 有点自信 ， 有放松的感觉 。
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