“芝兰生于幽谷 ， 不以无人而不芳；君子修道立德 ， 不为穷困而改节” 。 一个文明优雅的人 ， 虽不能做到“泰山崩于前 ， 而色不变” ， 但绝对可以有着从容 ， 智慧的生活方式 。
文明少年不仅是个言行举止文明 ， 外表得体 ， 内心丰富而强大的少年 ， 也是个德、智、体全面发展的少年 ， 这两点相互辉映 ， 有了德 ， 才能帮助社会 ， 有了智 ， 才能报效社会 ， 有了体魄 ， 才能更好地搏击万里长空！同学们 ， 通向文明优雅的路在哪儿？它不在别人的口中 ， 也不在别人的眼光中 ， 它就在我们每个人的心中 ， 就在每个人的脚下 ， 大家一起前进吧！
文明演讲稿 篇3同学们 ， 老师们：
今天国旗下讲话的主题是：让文明之花盛开 。
在华夏历史的长河中 ， 有一种文化 ， 尤如一道霹雳 ， 贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素 ， 融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯 ， 点亮了中华儿女前进的方向……
是什么 ， 用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么 ， 令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出 ， 闪烁着如此鲜明华丽的光芒？是礼仪 ， 是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称 。
然而 ， 在时代飞速发展的今天 ， 有些人丢弃了它 ， 对待呕心沥血的师者 ， 少了几分尊敬 ， 多了几分挑剔；对身边有同学少了几分关怀 ， 多了几分疏远；对待他人 ， 少了几分尊重 ， 多了几分评头论足 。 当中国的孩子开始变得倔犟的时候 ， 韩国的孩子们正恭恭敬敬地双手下垂聆听父母的教诲；中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时 ， 美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；中国的孩子连上学都要坐轿车的时候 ， 日本的孩子正独自背着背包去高山旅行……当日、韩、美正学着我们“温、良、恭、俭、让”的传统美德时 ， 我们自己却在一点点地丢弃 。
其实 ， 做到讲文明、讲礼仪并不难 。 孟子道：“爱人之 ， 人恒爱之；敬人之 ， 人恒敬之 。 ”明礼就如一面镜子 ， 你尊重他人 ， 讲礼仪 ， 他人自然会投向你尊重的目光 。 在我们生活中 ， 文明礼貌的作用是无以伦比的 ， 一声“对不起” ， 能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑 ， 就如一道春风 ， 温暖他人的心田；一次真诚的援助 ， 便能唤起世间所有的爱心 。 所以说 ， 明礼能使一个人变得更高尚 ， 能使一个国家变得更强盛 。
我们每一个同学 ， 要用自己的实际行动 ， 播撒文明的种子 ， 掀起文明的新风 。 我们要让语言如春风吹过耳畔一样 ， 让人感觉温暖舒畅 。 从我们的口中决不吐出脏话 ， 我们虽不能出口成章 ， 但也要尽力说出文明 ， 说出高贵 ， 说出典雅 ， 说出不俗 。 我们要让自己的语言像春风春雨一样充满希望 ， 温暖人心 。 我们要让举止如阳光照耀大地一样 ， 让人感觉高贵不凡 。 我们要时时注意自己的一举一动 ， 要尽力显出自己的不俗 ， 优雅庄重 。 我们要笑得开朗 ， 走的得体 ， 连摆摆手都是高雅的 。
同学们 ， 让我们的见龙亭小学文明之花盛开；让我们把这文明传扬 ， 让她开遍我们的国家 。
文明演讲稿 篇4 勤俭节约是中华民族的传统美德 ， 文明餐桌要从我做起 。
我看到一个公益广告 。 自助餐厅里 ， 一个人打包了几大盘菜 ， 最后还剩两盘菜 ， 不得不扔掉 。 这个人的行为不文明 ， 不勤俭节约 ， 我们不应该向他学习 。 央视报道的“舌尖上的废物”很惊艳 。 中国每年浪费800万吨粮食 ， 足够2亿人吃一年 。 为此 ， 我非常支持文明餐桌活动 。 从现在开始 ， 当我去餐馆吃饭时 ， 我尽量不点太多 。 当我吃不完的时候 ， 我必须把它打包带走 。 吃自助餐的时候 ， 吃多少拿多少 。 在家的时候也要节约粮食 ， 不留粮食 ， 做一个勤俭节约的好孩子 。
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