演讲稿在写作上具有一定的格式要求 。 在不断进步的社会中， 我们使用上演讲稿的情况与日俱增， 来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编帮大家整理的小学生文明礼仪演讲稿10篇， 欢迎阅读与收藏 。
小学生文明礼仪演讲稿 篇1尊敬的老师， 亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx， 是二年xx班的一名少先队员 。 讲文明， 是民族的光荣传统 。 讲文明， 要从身边的每一件平凡小事做起 。 我要时刻《小学生日常规范》的要求去做 。
在校， 我是讲文明的好学生， 了遵守校规， 上课遵守纪律， 发言先举手， 听老师讲课；尊敬老师， 见到老师问好；能和同学和睦相处， 友好合作， 得理让人， 失理道歉， 尊重， 信任， 同学要帮助；在学习上努力， 不怕苦不怕累， ， 遇到， 学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施， 不乱丢乱扔， 服从老师的花理， 值勤学生的批评劝阻；讲究卫生， 热爱劳动， 班集体， 为班集体争光 。
在家里， 我是讲文明的好孩子， 不娇不惯 。 尊敬长辈， 体贴、孝敬父母， 与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事， 为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评， 能， 不发脾气， 不顶撞；家里来了客人， 热情、大方、有礼貌的招待 。
在公共场合， 我争做讲文明的小公民 。 遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序， 不大声喧哗， 不妨碍他人；尊老爱幼， 帮助有的人， 时时处处为别人着想， “与人为善， 心中有他人” 。
细微之处见精神， 做文明学生就要从点滴做起， 养成的习惯 。 同学们， 让都行动起来吧！做讲文明的小学生 。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学生文明礼仪演讲稿 篇2尊敬的老师， 亲爱的同学：
大家好！
古人说， “不学礼， 无以立” 。 就是说， 你不学“礼”， 就没法在社会中立身 。 那么， 什么是礼仪呢？简单地说， 礼仪就是律己、敬人的一种行为规范， 是表现对他人尊重和理解的过程和手段 。 文明礼仪， 不仅是个人素质、教养的体现， 也是个人道德和社会公德的体现 。 更是城市的脸面， 更是国家的脸面 。 所以， 学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系 。
作为具有五千多年年文明史的“礼仪之邦”， 讲文明、用礼仪， 也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径 。 我们身在社会中， 身份、角色在不停地变化之中 。 我们这一刻讨厌别人， 下一刻往往成了别人讨厌的对象 。 这些无非都是“不拘小节”的行为所致 。
当我们身为游客的时候， 总是依着自己的兴致， 随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候， 又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝 。
当我们和同学相处的时候， 总会埋怨同学的“不拘小节”， 无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节” 。
当我们乘坐公共汽车的时候， 总是为能抢到座位而沾沾自喜， 挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候， 总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候， 站在晃晃悠悠的车上， 总是渴望能有人为站立不住的自己让个座 。
随着社会的发展和进步， 人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高， 就越来越希望得到理解、受到尊重 。 毫无疑问， 在当前的形势下， 礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求， 而是全民所需 。
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