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包汤圆日记怎么写【通用8篇】( 五 )

小知识


（2）抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料 。 摘抄原文要写上分类题目 ， 在引文后面注明出处 。
2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录 ， 而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来 ， 其中自然也包括表达出笔记作者的感情 。 评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明 。 评注式笔记有下列几种：
（1）书头批注书头批注 ， 是一种最简易的读书笔记作法 。 就是在读书的时候 ， 把书中重要的地方和自己体会最深的地方 ， 用笔在字句旁边的空白处打上个符号 ， 或者在空白处加批注 ， 或者是折页、夹纸条作记号等等 。 这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解 ， 也为日后查找提供了方便 。
（2）提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来 。 提纲可按原文的章节、段落层次 ， 把主要的内容扼要地写出来 。 提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写 。
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包汤圆日记怎么写【通用8篇】三今天 ， 我来到小桔灯写作文 。 老师告诉我们今天是情境课 ， 你想知道今天的情境课是什么吗？给你们一个谜语猜：“白白胖胖 ， 溜溜圆圆 。 甜甜五脏 ， 装在中间 。 吃在嘴里 ， 又软又黏 。 ”
没错 ， 就是汤圆 。 这次 ， 我们不是做普通汤圆 ， 而是南瓜汤圆 。 我们要准备的材料有：南瓜、糯米粉、白砂糖、便当盒、小勺子、一次性手套 。 一切准备就绪 。 第一步 ， 先把南瓜切成片 ， 放入锅里蒸 。 那煮熟的南瓜片极像点缀在蛋糕上的黄桃 。 第二步 ， 把蒸熟南瓜片压成泥状 。 我想这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？但是我还是费了九牛二虎之力才压好 。 第三步是分次加上糯米粉 ， 边加边搅 ， 最后 ， 揉成团（以不粘手为宜） 。 这次 ， 我和邵安捷两个人好不容易才完成 。 老师说：“你们的糯米粉加的太少了 。 ”于是 ， 我们又加了一点糯米粉 ， 这次才不粘手 。 第四步 ， 将芝麻粉、白糖混合在一起 ， 再放入芝麻油搅拌做成芝麻馅 。 这一步 ， 我们拌的到处都是 ， 再看看其它小组 ， 也和我们的样子一样 ， 教室里一副狼狈不堪的样子 。 到了最关键的第五步 ， 我们要从面团上揪下一小团 ， 搓圆后按扁 ， 把馅放进面皮里 ， 再窝气 ， 捏紧搓圆 。 我一步步地做 ， 老师也手把手地教 。 就这样 ， 我的第一个杰作完成了 。 老师看了看 ， 对我竖起了大拇指 ， 最后把汤圆放入蒸锅蒸好 。 这些汤圆在锅里漂浮 ， 好像小精灵在追逐嬉戏 。
终于尝到美味可口的汤圆了 ， 我心里美滋滋的 ， 因为这都是我的劳动成果啊！
包汤圆日记怎么写【通用8篇】四今天 ， 我们学校进行了一年一度的义卖活动 ， 恰巧又是正月十五元宵节了 ， 所以老师准备让我们搓元宵 ， 然后再义卖元宵 ， 我们兴奋极了 。
总算熬到了两节课后 ， 我们先把每四张桌子拼成一张大桌子 ， 再在大桌子上铺好桌布 。 四人分一组 ， 大家摩拳擦掌 ， 一副想要大显身手的样子 。 我们拿好了面粉 ， 一切准备就绪 ， 接下来老师就教大家做小圆子了 。 只见唐老师从大面粉团上拧下一点面粉 ， 然后用力搓呀搓 ， 渐渐地 ， 那面粉团慢慢变成一个圆圆的小球 ， 真是太神奇了 。 大家看了都忍不住想自己动手试一试 。 我们学的唐老师的样子七手八脚地做了起来 ， 我用力地搓啊揉啊 ， 可做出来的却是椭圆形的 ， 看起来好丑 。 虽然很丑 ， 可毕竟是自己亲手做的 ， 还是很有成就感 。

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