个人评语【精选3篇】三今天 ， 听了我乡李秋丽老师的英语课《Lesson 22
Look at Your Eyes!》 ， 纵观这节课 ， 教学设计巧妙、安排合理、充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐、学生参与学习积极性高 ， 取得了不错的教学效果 。 下面 ， 我就对这节课进行一下评课 ， 说一说我的体会 。
一、注重营造愉快、宽松、平等、和谐的课堂氛围
李老师
教态自然、表情和蔼可亲、语调亲切自然 ， 并不断的鼓励学生 ， 给学生以勇气 。 以无私的爱心、童心去包容学生 ， 用甜甜的微笑去对待学生 ， 与学生融为一体 。 学生*内生的情感动力推动知识的掌握和智力的发展 ， 达到了很好的教学效果 。
二、倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式
语言训练的最终目标是学生能够对所学语言创造整合 ， 并能够灵活地运用它们 ， 积极地表达自己的见解 ， 具有初步的交流能力 。 在李老师的这节课中 ， 让学生在一系列的活动中体验、实践、参与、合作与交流 ， 掌握较为真实的语言 ， 避免机械重复 。 如在复习What colour is your hair? My hair is____.时采用链式问答;做游戏练习My/his/her eyes are____.等 。 还安排学生进行小组交流 ， 促使学生互相学习、互相帮助 ， 为促进学生与他人交流 ， 解决实际问题提供了一个平台 。
三、充分发挥现代化教学手段 ， 为教学服务
李老师的这堂课中 ， 三部分教学都恰当地使用了多媒体课件 。 多媒体课件具有鲜艳的颜色和丰富的动态画面 ， 使得教学内容活泼生动 ， 能够吸引学生的注意力 ， 激发学生的兴趣 ， 使学生身心愉快地掌握知识 。 而且 ， 在短短的四十分钟时间里 ， 教师传授的知识相对丰富了 ， 学生真正学得的知识也相应的增多了 ， 大大地增加了课堂知识的容度 ， 提高了课堂效率 。
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