(3)提要
提要和提纲不同 。 提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点 。 提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容 。 提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质 。 另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明 。
(4)评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记 。 例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮 。 词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士 。 后人磨去姓名，改题夏言 。 虽属可笔，然亦足以惩奸矣 。
(5)补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充 。 需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥 。
心得式读书笔记是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的.一种笔记 。 它有如下几种：
(1)札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的 。 这种札记的形式是灵活多样的 。 可长可短 。
(2)心得
心得笔记也叫读后感 。 读书后把自己的体会、感想、收获写出来 。 这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见 。 写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文 。
(3)综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记 。
做个小采访人员怎么写【精选6篇】四导语：想得太多，会寂寞；没有可想，会孤单 。 以下小编为大家介绍观察日记两则怎么写文章，欢迎大家阅读参考!
观察日记两则怎么写1
9月24日星期四多云
秋天驾着凉风向我们悄然无声地袭来了 。 桂花树母亲也挺直了身体，跟上了秋天的脚步，带着它各种各样的孩子们一同和秋天会合了，如同它们早已商量好，分完了各自的工作似的 。 在我家的厂里，也有三位挺拔的桂花树母亲 。
从远处望去，如同三把青翠茂盛的大伞 。 秋高气爽的中午在树下玩最适合不过了 。 在近处仔细观看，仿佛是三把坚不可摧的弹弓，可子弹却似乎永远卡在那儿了，再也不能发出去 。 或许，是很久很久以前，几个调皮的男孩子把它玩坏了呢 。
这三位桂花树母亲虽然没有梧桐树那么高大魁梧，也没有倒挂杨柳那么柔美 。 可桂花树母亲一年四季都是枝繁叶茂 。 也从不和别的树木比美，它永远是那么谦虚 。 这也是我对它情有独钟的原因之一 。
桂花树母亲的树叶娃娃也不赖 。 有的是椭圆形的，像一张张小娃娃的笑脸；有的是一把小扇子的形状，好像秋风一吹过，就会给我们带来清凉；还有的是心形，如一颗颗纯洁善良的心，展示在我们眼前 。
9月25日星期五小雨
桂花娃娃也分几种 。 有的是三片花瓣未成年的小女孩，笑着和小伙伴们一起玩耍着；有的是四片花瓣成年的姑娘，都穿上各自的外套，争着为桂花树母亲一夜之间变美呢 。
一阵阵秋风吹过，银桂化作一只只淡黄色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，栩栩如生；金桂纷纷飘落下来，为大地妈妈穿上一件金黄色的外衣，齐心协力帮助大地妈妈过冬；丹桂也不甘示弱，急着为大地妈妈做橘红色的毛衣 。
一阵秋风再次吹过，一朵朵桂花再次飘落，但这一次，我不再仔细观察它们在空中怎样，而是轻轻摘下几朵桂花，闻了闻它的香味 。 金桂的香味是最香的，也很浓郁，如果用金桂做成香水，肯定既天然又香；丹桂和银桂的香气差不多，各是清香和淡淡的香味，让人分不清谁浓谁淡
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