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家这篇作文怎么写【通用7篇】( 五 )

小知识


家这篇作文怎么写【通用7篇】五一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲 ， 一种是写阅读后的体会感想 ， 一种是摘录好的句子和段落 。 题目可以用《×××读后感》 ， 也可以用《读×××有感》 。
二、要选择自己感受最深的东西去写 ， 这是写好读后感的关键
看完一本书或一篇文章 ， 你的感受可能很多 ， 如果面面俱到像开杂货铺一样 ， 把自己所有的感受都一股脑地写上去 ， 什么都有一点 ， 什么也不深不透 ， 重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过 ， 必然使文章平淡 ， 不深刻 。 所以写感受前要认真思考、分析 ， 对自己的感想加以提炼 ， 选择自己感受最深的去写 。 你可以抓住原作的中心思想写 ， 也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写 ， 最好是突出一点 ， 深入挖掘 ， 写出自己的真情实感 ， 总之 ， 感受越深 ， 表达才能越真切 ， 文章才能越感人 。
三、要密切联系实际 ， 这是读后感的重要内容
写读后感的重点应是联系实际发表感想 。 我们所说的联系实际范围很广泛 ， 可以联系个人实际 ， 也可以联系社会实际 ， 可以是历史教训 ， 也可以是当前形势 ， 可以是童年生活 ， 也可以是班级或家庭状况 ， 但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神 ， 要有较强的时代感 。
四、要处理好“读”与“感”的关系 ， 做到议论 ， 叙述 ， 抒情三结合
读后感是议论性较强的读书笔记 ， 要用切身体会 ， 实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理 。 因此 ， 读后感中既要写“读” ， 又要写“感” ， 既要叙述 ， 又必须说理 。 叙述是议论的基础 ， 议论又是叙述的深化 ， 二者必须结合 。
读后感以“感”为主 。 要适当地引用原文 ， 当然引用不能太多 ， 应以自己的语言为主 。 在表现方法上 ， 可用夹叙夹议的写法 ， 议论时应重于分析说理 ， 事例不宜多 ， 引用原文要简洁 。 在结构上 ， 一般在开头概括式提示“读” ， 从中引出“感” ， 在着重抒写感受后 ， 结尾又回扣“读” 。
五、叙原文不要过多 ， 要体现出一个“简”字
六、要审清题目
在写作时 ， 要分辨什么是主要的 ， 什么是次要的 ， 力求做到“读”能抓住重点 ， “感”能写出体会 。 ?
七、要选择材料
读是写的基础 ， 只有读得认真仔细 ， 才能深入理解文章内容 ， 从而抓住重点 ， 把握文章的思想感情 ， 才能有所感受 ， 有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来 ， 这个点就是文章的中心思想 ， 就是文中点明中心思想的句子 。 对一篇作品 ， 写体会时不能面面俱到 ， 应写自己读后在思想上、行动上的变化 ， 摘取其中的某一点做文章 。 ?
八 ， 写读后感应以所读作品的内容简介开头 ， 然后 ， 再写体会
原文内容往往用3～4句话概括为宜 。 结尾也大多再回到所读的作品上来 。 要把重点放在“感”字上 ， 切记要联系自己的生活实际 。 ?
九 ， 写读后感的注意事项
1、读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述 ， 不能脱离原文任意发挥 ， 应以写“体会”为主 。
2、写得有真情实感 。 应是发自内心深处的感受 ， 绝非“检讨书”或“保证书” 。
家这篇作文怎么写【通用7篇】六记叙文怎么写?低年级作文如何找素材
曾经与几位低年级的家长交谈过 ， 学校要求孩子写周记 ， 但是孩子总是抱怨没有内容可写 ， 无奈之下 ， 家长只好带孩子出去玩 ， 回来之后孩子就可以写一篇游玩周记 。 可是问题又出现了 ， 家长未必每周都有时间带孩子出去玩 ， 而且能玩的地方又很有限 ， 这周周记的内容有了 ， 下周的周记又不知道素材在哪里了 ， 为此 ， 家长也伤透了脑筋 。

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